Farklı Statüdeki Beden Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Kişilik Özellikleri
The Personal Features of Students in the Department of Physical Education at Different Statues
Journal Name:
- Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
The aim of this research is to put out whether there is or not the meaningful differences
between national sportsman and the students who only entered the lessons in Physical
Education and Sports High School at Gazi University. The group of 18-25 years old
students who are male and female, total of 246 is divided into two groups 122 national
sportsmen and 124 unnational sportsmen have been taken into the research in
random method in 1998-1999 education year. The knowledge about the subjects has
been gathered by the survey that is developed by the researcher. The survey method
that its confidence and validity Hacettepe Personality Inventory has been made by
Özgüven in 1982, has been used in order to determining the adaptation level of the
subjects. The data collected from the inventory has been analysed and their
classification has been made and the group's average of arithmetic (X), standard
deviation (S) and number of individual (n) have been found.The differences between
the average of aritmetic of groups have been controlled by t test in order to find it
meaningful or not. The significant level of this research has been accepted in (0.5), it
was not found any significant differences between adaptation level, sexuality, individual
and team games of national and unnational sportsmen according to the data.Abstract (Original Language):
Araştırmanın amacıGazi Üniversitesi Beden Eğitimi Spor Yüksek Okulunda okuyan
milli sporcular ile sadece beden eğitimi derslerine katılan öğrencilerin kişilik özellikleri
bakımından anlamlıbir fark olup olmadığınıortaya koymaktır. Araştırmaya 1998-1999
öğretim yılında 18-25 yaşgrubu okula devamlı122 milli sporcu, 124 milli olmayan kız
ve erkek toplam 246 öğrenci seçkisiz örneklem yöntemi ile uygulamaya katılmıştır.
Deneklere yönelik bilgiler, araştırmacıtarafından geliştirilen anket formu ile elde
edilmiştir. Deneklerin kişilik özelliklerinin tespiti için Özgüven 1982 tarafından
geliştirilen geçerliliği, güvenilirliği test edilmişHacettepe Kişilik Envanteri
uygulanmıştır. Envanterlerden elde edilen bilgiler analiz edilip sınıflandırılmışdaha
sonra her bağımsız değişkenle ilgili grupların aritmetik ortalaması(X) standart
sapması(S) ve birey sayısı(n) bulunmuştur. Grupların aritmetik ortalamaları
arasındaki farkın anlamlıolup olmadığıt testi ile kontrol edilmiştir. Bu araştırmada
manidarlık düzeyi (0.5) olarak kabul edilmiş, elde edilen bulgulara göre milli sporcular
ile milli olmayan sporcular arasındaki kişilik özellikleri, cinsiyet, ferdi ve takım sporu
yapma, milli olup olmama değişkenleri arasında manidar bir fark bulunmamıştır.
