Investigation of the moral sensibility of intensive care nurse
Journal Name:
- Gülhane Tıp Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name |
|---|
Abstract (2. Language):
n order for the intensive care nurses to recognize the ethical problems and
to take proper decisions towards the solution of these problems, their moral
sensibility, which is defined as the capability of distinguishing an ethical
problem should be developed. In this study, it was aimed to investigate the
moral sensibilities of intensive care nurses. Ninety out of 102 nurses who
were working in the intensive care units of a teaching hospital in Ankara
and accepted to be enrolled in the study constituted the study group in this
definitive and sectional study. Data collection form is composed of 15 questions consisting of sociodemographic characteristics and study conditions.
Moral sensibility of intensive care nurses in the study was in the moderate
degree. The total moral sensibility score was not related with age, marital
status, educational status, time exercised in intensive care, time exercised
in profession, and taking any ethical courses before or after graduation,
whereas age and time exercised in profession were closely related with
some sub-dimensions of moral sensibility. In order to increase the level of
moral sensibility of intensive care nurses and thus to recognize and solve
ethical problems, it is suggested to plan postgraduate and continuous
education programs. Furthermore it is necessary to conduct larger scale
studies to determine different variables affecting the moral sensibility of
intensive care nurses.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Yoğun bakım hemşirelerinin, etik problemleri tanıması ve çözümlenebilmesi
konusunda doğru kararları alabilmesi için, etik sorunu ayırt edebilme yeteneği olarak tanımlan etik duyarlılıklarının gelişmiş olması gerekmektedir.
Bu çalışmada, yoğun bakım hemşirelerinin etik duyarlılıklarının incelenmesi
amaçlanmıştır. Tanımlayıcı ve kesitsel olarak planlanan çalışmanın örneklemini, Ankara’da bir eğitim hastanesinin yoğun bakım ünitelerinde görev yapan hemşirelerden (n=102), araştırmaya katılmayı kabul eden 90 hemşire
oluşturmuştur. Veri toplama formu sosyodemografik özellikleri ve çalışma
koşullarını içeren 15 sorudan oluşmaktadır. Çalışmaya katılan yoğun bakım
hemşirelerinin etik duyarlılıklarının orta düzeyde olduğu saptanmıştır. Toplam etik duyarlılık puanının yaş, medeni durum, öğrenim durumu, yoğun
bakımda çalışma süresi, meslekte çalışma süresi, mezuniyet öncesi ve sonrası etik konusunda eğitim alma durumları ile ilişkili olmadığı, ancak yaş ve
meslekte çalışma süresinin, etik duyarlılığın bazı alt boyutları ile ilişkili oldu-
ğu belirlenmiştir. Yoğun bakım hemşirelerinin etik duyarlılığının artırılması ve
dolayısıyla etik sorunları tanıma ve çözümünün sağlanabilmesi için, mezuniyet sonrası ve sürekli eğitim programlarının düzenlenmesi önerilmektedir.
Ayrıca yoğun bakım hemşirelerinin etik duyarlılıklarını etkileyen farklı değiş-
kenleri belirlemek amacıyla, daha geniş gruplarda çalışmalar yapılmasının
önemli olduğu düşünülmektedir.
- 2
76-81