Buradasınız

MİLLÎ SAVUNMA VE YABANCI DİL

NATIONAL DEFENSE AND FOREIGN LANGUAGE

Journal Name:

Publication Year:

Keywords (Original Language):

Author Name
Abstract (2. Language): 
National security is a broad term encompassing not only military intervention but politics, economy, science and technology, and diplomacy,as well as for gathering intelligence, affecting (shaping) public opinion, protecting national interests in the international arena, and technology transfer. For all these tasks foreign language is an indispensable means. Especially in today’s global world foreign language plays a major role for international relations.To maintain sound communication with other nations, a foreign language is needed. In this paper, the role of foreign language with respect to national security is discussed.
Abstract (Original Language): 
Millî savunma, yalnızca silahlı mücadeleyi değil, politikayı, ekonomiyi, bilim ve teknolojiyi, diplomasiyi içine alan geniş bir kavramdır. Savaş ve barış zamanında istihbarat çalışmalarını yürütmek, kitleleri doğru bilgilendirmek ve etkilemek, bilgi toplamak ve yaymak, uluslararası ortamlarda ülke tezlerini ve çıkarlarını savunmak ve kamuoyu oluşturmak, kitleleri etkilemek, ekonomik ve siyasi bağımsızlığı sürdürmek için bilgi ve teknoloji aktarımı sağlayarak çağdaş uygarlık düzeyine ulaşmak gibi hususlar da millî savunma kavramı içinde yer alır. Bütün bu faaliyetlerin yerine getirilmesinde ise yabancı dil önemli araçlardan birisidir. Ayrıca, küreselleşme ile birlikte artık birçok ülke ile komşu olunduğu da göz önüne alındığında, millî savunmaya yönelik çalışmalarda başka ülke ya da ülkelerle iletişim söz konusu olacaktır. Diğer ülkelerle sürdürülecek ilişkilerde de bir iletişim aracına yani yabancı dile ihtiyaç duyulacaktır. Bu çalışmada, ülke çıkarları için yabancı dil bilmenin önemi vurgulanarak yabancı dil ile millî savunma arasındaki bağ irdelenmektedir.
99-126

REFERENCES

References: 

1. Alptekin, C. (2002). Towards intercultural communicative
competence. ELT Journal, 56 (1) 57-64
2. Army Times, 2000. www.armytimes.com/news/2000
3. Army Times, 2006. www.armytimes.com/legacy/new/1-292925-
2424514.php
4. Bıçaksız, A. (2003). TSK Lisan Gelişim Politikası Ne Olmalı.
Yayınlanmamış Çalışma.
5. Campbell, K. (1996). The World Rushes to Speak and Write
“American” English. Christian Science Monitor, 88 (196) p.10.
6. Canagarajah, A.S. (2006). TESOL at Forty: What Are the Issues?.
TESOL Quarterly, 40 (1) 9-34
7. Cavallaro, G.( 2006). Army increases foreign area officer billets
www.armytimes.com/legacy/new/1-292925-1944856.php
8. Cox, M. (2005). TraDoc chief wants more language training.
www.armytimes.com/legacy/new/1-292925-1411013.php
9. Christian Science Monitor, 1998. www.csmonitor.com
MİLLÎ SAVUNMA VE YABANCI DİL
122
10. Christoff, J. A. (2002), Human Capital Approach Needed to Correct
Staffing and Proficiency Shortfalls. FDCH Government Account
Reports, 31 Jan 2002.
11. Chronicler of Higher Education (2000). The New Latin: English
Dominates Academe. Chronicler of Higher Education, 47 (2) p.A73.
12. Crossey, M. (2005). Nato Dergisi, Sayı 2.
www.nato.int/docu.review/2005/issue2
13. Economist (1994). The Language of Progress. Economist, 15 Jan 1994,
Vol.330 Issue 7846, p.37.
14. Economist (1999). The Default Language. Economist, 15 May 1999,
Vol.351 Issue 8119, p.67.
15. Economist (2001a). English is Still On the March. Economist, 24 Feb
2001, Vol.358 Issue 8210, p.50.
16. Economist, Editor (2001b). A World Empire by Other Means.
Economist 2001, 22 Dec 2001, Vol.361 Issue 8253, p.65
17. Feldman, J. M. (1998). Speaking with One Voice. Air Transport World,
35 (11) p.42.
18. Foreign Language Annals. (2005).The Defense Language
Transformation Roadmap: A MAJOR GOVERNMENT INITIATIVE TO
IMPROVE FOREIGN LANGUAGE EXPERTISE. Anonymous. Foreign
Language Annals. Vol. 38, Iss. 2; pg. 297, 2 pgs
19. Fox, J. (2000). The Triumph of English. Fortune, 142 (6) p.209.
20. Graham, B (2006). Foreign-Language Learning Promoted; Goal Is to
Aid U.S. Security, Bush Says; [FINAL Edition]. Washington, D.C.:The
Washington PostJan 6, 2006. pg. A.04
21. Grossman, M. (2000). Foreign Language Capabilities. FDCH
Congressional Testimony. 14 Sep 2000.
22. Güler, M.; Çelemli, O.; Koçyiğit, E.; Geçgel, A.; Yürüten, M. ve
Şimşek, E. (1996). Türk Silahlı Kuvvetlerinde Yabancı Dilin Önemi ve
Yabancı Dil Yeteneği Gerektiren Görevler. KHO Bitirme Projesi.
23. Işık, A. (2005). Egemen Dilin Diğer Dilleri Etkisi Altına Alması ve
Yabancı Dil Eğitimi. İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Dergisi 2005-2 (11) 83-102.
24. Jenkins, J. (2006). Current Persspectives on Teaching World
Englishes and English as a Lingua Franca. TESOL Quarterly, 40 (1)
volume 40 number 1 157-181
MİLLÎ SAVUNMA VE YABANCI DİL
123
25. Jones, E. (1998). Sailors and Marines should be taught to go native
[Denizciler ve deniz piyadelere yerellik öğretilmelidir]. Navy Times, .48
(6) p.31.
26. Kemper, C. L. (1999). Sacre Bleu! English as a Global Lingua Franca?
Communication World, 16 (6) p.41.
27. Krashen, S. (2003). Dealing With English Fever. In Selected Papers
from the Twelfth International Symposium on English Teaching.
English Teachers’ Association/ROC,
a. Taipei: Crane Publishing Company. pp. 100-108
Lubold, G. (2006). DoD to increase pay for speakers of in-demand
languages.
www.armytimes.com/legacy/new/0-ARMYPAPER-1457757.php
28. McMichael, W. (2007) Pentagon wants civilian Language Corps.
www.armytimes.com/news/2007/05/military_languagecorps_070510/
29. Millîyet, 2007. www.millîyet.com.tr
30. Modiano, M. (2001). Linguistic imperialism, cultural integrity, and.
EIL. ELT Journal , 55 (4) 339-346.
31. Pennycook, A. (1989). The concept of method, interested knowledge,
and the politics of language teaching. TESOL Quarterly, 23 (4) 589-618.
32. Pennycook, A. (1996). The Cultural Politics of English as an
International Language. Essex: Longman.
33. Phillopson, R. (1993). Linguistic Imperialism. Oxford. OUP.
34. Rogers, J. (1990). The world for sick proper. In Rossner, R. & Bolitho,
R. (Eds.), Currents of Change in English Language Teaching (pp. 7-14).
Oxford. OUP.
35. Pierce, B. ve Garven, G. (1995). Publishing International Business
Research: A Survey of Leading Journals. Journal of International Business
Studies, 26 (1) p.69.
36. Tice, J. (2006). Web-based language course draws 66,000 in first
year. www.armytimes.com/legacy/new/0-ARMYPAPER-2373313.php
37. Westin, S. (2002). Critical Skills for National Security and the
Homeland Security Federal Workforce Act (S.1800). FDCH
Congressional Testimony. 3 Dec 2002.
38. Wallraff, B. (2000). What Global Language? Atlantic Monthly, 286 (5)
p.52.
39. Wright, L. (1999). Book Review: English as a Global Language.
Journal of English Linguistics, 27 (4) p.371.
MİLLÎ SAVUNMA VE YABANCI DİL
124
40. www.tsk.mil.tr. Erişim tarihi 20 Kasım 2008.
41. www.wikipedia.org/wiki/%C4%B0ngiliz_Kemal Erişim tarihi 20
Kasım 2008.
42. www.homepages.ius.edu/RVEST/SkorzenyDr2.htm Erişim tarihi 20
Kasım 2008.
43. www.shsu.edu/~his_ncp/NAWWII.html Erişim tarihi 20 Kasım
2008.
44. www.oklachahta.org/code%20talkers.htm Erişim tarihi 20 Kasım
2008.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com