Buradasınız

GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÇORUM İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN DENETİM ODAKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Journal Name:

Publication Year:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
The Survey on Locus of Control of Students of Gazi University Corum Theology Faculty According to Some Variables In psychology, the concept of ‘locus of control’ is considered as an important signification of aspect of personality. The concept was developed by Julian Rotter in the 1960ʹs. Locus of control refers to an individualʹs perception of what are the main causes of events in life. More simply to put: do you believe that you control your destiny or that it is controlled by others or fate? Thus, locus of control can be understood as bipolar construct, ranging from external causes to internal causes. External people believe that their behaviors are guided by fate, luck, or other external circumstances and internal people believe that their behaviors are guided by their personal decisions and efforts. In this study we searched locus of controls of students of Gazi University Corum Divinity Faculty according to some variables and analyzed the effect of religious education on locus of control.
Abstract (Original Language): 
Denetim Odağı kavramı psikolojide kişiliğin önemli bir yönü olarak düşünülmektedir. Bu kavram Julian Robert tarafından 1960 yılında geliştirilmiştir. Denetim Odağı hayatta karşılaşılan olayların asıl nedenlerinin ne olduğuyla ilgili kişisel algıyla ilgilidir. Daha basit bir ifadeyle: kaderinizi siz mi kontrol ediyorsunuz yoksa başkaları ve alın yazınız tarafından mı kontrol ediliyorsunuz? Denetim Odağı dışsal nedenlerden içsel nedenlere doğru uzanan iki kutuplu bir biçimde anlaşılabilir. Dış denetimli kişiler davranışlarının kader, şans veya diğer kimseler tarafından yönetildiğine inanırken, iç denetimli kişiler davranışlarının kendi kişisel karar ve gayretleriyle ortaya çıktığına inanırlar. Biz de bu çalışmamızda Gazi Üniversitesi Çorum İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin denetim odaklarını çeşitli değişkenler açısından inceledik ve din eğitimin denetim odağı üzerindeki etkisini tahlil etiik.
65-88

REFERENCES

References: 

Ağır, Meral Sert, Normal Lise İle İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Denetim Odakları Üzerine Bir
İnceleme (YYLT), Marmara Üni. SBE, İstanbul 1994.
Albayrak, Huriye, Annelerin Kaygı Düzeyleri İle Çocukların Bağımlılık Eğitimleri Arasındaki İlişkinin
İncelenmesi, (YDT), Selçuk Üniv. SBE, Konya 1997.
Balcı, Süleyman, Lise Öğrencilerinin Denetim Odağı ile Sınav Kaygısı Arasındaki İlişki (YYT), Gazi
Üniv. Eğitim Bilimeri Enstitüsü, Ankara 1997.
Battle, E.S., Rotter J. B., “Children’s Feelings of Personal Control as Related to Social Class and
Ethnic Group”, Journal of Personality, Yıl: 1963, c. IV, sayı: 31, ss. 482-490.
Başal, Handan Asude, “Denetim Odağı İle Sınav Kaygısı Arasındaki İlişki”, Eğitim ve Bilim, Ocak
1997, c.: XXI, sayı: 103.
Baykara, Kevser, İşbirliğine Dayalı Öğrenme Teknikleri ve Denetim Odakları Üzerine Bir Çalışma, (YDT),
Hacettepe Üniv. SBE, Ankara 1999.
Boggiano, A. K., Barnett, M., “Gender Differences in Depression in Children as a Function of
Motivational Orientation”, Sex Roles; A Journal of Research, c: I-II, sayı: 26.
Borwn, L. B., Advences in The Psychology of Religion, Pergamon Pres, Oxford 1985.
Canel, Denktaş, Ortaokul Seviyesindeki Ergenlerin Denetim Odağı Özelliklerinin Yaratıcı Düşünceye
Etkisi (YYLT), Marmara Üniv. SBE, İstanbul 1993.
Chebat, J. C., “Social Responsibility, Locus of Control and Social Class”, The Journal of Social
Psychology, Yıl: 1986, c. IV, sayı: 126, ss. 559-561.
Dağ, İ., “Rotter’in İç-Dış Kontrol Odağı Ölçeği (RİDKOÖ)’nin Üniversite Öğrencileri İçin
Güvenilirliği ve Geçerliliği”, Psikoloji Dergisi, Aralık 1991, sayı: 26.
Decharms, R., “Personal Causation Training in the Schools”, Journals of Applied Social Psychology,
1972, sayı: 2.
Diamond, M. J. , Shapiro, J. L., “Changes in Locus of Control as a Function of Encounter Group
Experiences: A Study and Replication”, Journal of Abnormal Psychology, 1973, sayı: 82.
Dönmez, Ali, “Denetim Odağı: Locus of Control”, AÜEBF Dergisi, 1985, c. XVIII, sayı: 1-2.
------, “Belirli Toplumsal Durumların Algılanmasında Denetim Odağının Etkisi”, AÜEBF Dergisi,
1984, c: XVII, sayı: 1-2.
------, “Bazı Kişilerarası İlişki Durumlarını Algılama ve Değiştirme İsteğinde Cinsiyet Farkı”,
AÜEBF Dergisi,1983, c. XVI, sayı:1-2.
------, “Denetim Odağı (Locus of Control) ve Çevre Büyüklüğü”, AÜEBF Dergisi, c. XVI, sayı: 1.
------, “Denetim Odağı: Temel Araştırma Alanları”, AÜEBF Dergisi, 1986, c: XIX, sayı: 1-2.
Feldman, Robert S., Understanding Psychology, McGraw-Hill Inc., New York 1990.
Findley, M.J., Cooper, H. M., “Locus of Control and Academic Achiement: A Literature Review”,
Journal of Personality and Social Psychology, Yıl: 1983, sayı: 44, c. II, ss. 419-427.
Gable M., Hollon C. ve Dangello F., “Relating Locus of Control to Machiavellianism and
Manegerial Achievement”, Psychological Reports, Yıl: 1990, c: I, sayı: 67.
Genç, Esma, Öğretmenlerde Denetim Odağının Problem Çözmeye Yönelik Yaratıcılıklarıyla İlişkisi,
(YYLT), Marmara Üniv. Fen Bil. Enst., İstanbul 2000.
Gozali H. ve arkadaşları, “Relationship Between The Internal-External Control Construct and
Achievement”, Journal of Educational Psychology, Yıl: 1973, sayı: 64, ss. 9-14.
Gürses, İbrahim, “Din Eğitimi Değişkeni İle Kişilik Değişkenlerinin İlişkisi Üzerine Bir Araştırma”,
Gençlik Dönemi ve Din Eğitimi-II, 18-20 Nisan 2003, İSAV, İstanbul 2003.
Hosman, Lawrence, , “The Relationship Between Locus of Control and The Evaluative
Consequences of Powerful and Powerless Speech Styles”, Journal of Language and Socual
Psychology, Mart 1997, sayı: 16.
http://psych.fullerton.edu/jmearns/rotter.htm
Jery E. Phares, Locus of Control in Personality, General Learning Pres, New Jersey 1976.
Karagözoğlu, Cengiz, 11-14 Yaş Grubu Sporcularda Grupla Psikolojik Danışmanın Kontrol Odağına
Etkisinin Araştırılması, (YDT), Marmara Üniv. Sağlık Bilimleri Enst., İstanbul 1997.
Kaygusuz, Canani, Öz-otoriteryanizm İle Bazı Psikolojik ve Ailesel Değişkenler Arasındaki İlişkiler (YDT),
Atatürk Üniv. SBE, Erzurum, 1995.
Keleş, Onur Bağlum, Eğitim Yöneticilerinde Sorun Çözme ve Denetim Odağı İlişkisi (YDT), Ankara
Üniv. SBE, Ankara 2000.
Katkowsky, W. V, Crendall, C., Good, S., “Parental Antecedents of Children’s Belief in Internal
External Control of Reinforcement in Intellectual Achievement Situations”, Child Devolepment,
Yıl: 1967, sayı: 28, s: 765.
Korkut, Fidan, İlkokul Öğrencilerinin Kendilerine ve Ailelerine İlişkin Bazı Değişkenlerin Denetim
Odakları Üzerine Etkisi, (YYLT), Hacettep Üniv. SBE, Ankara 1986.
Köknel, Özcan, İnsanı Anlamak, Altın Kitaplar, 6. Baskı, Ocak 1997.
Köksal, Fikri, Denetim Odağı İle Saldırgan Davranışlar Arasındaki İlişkiler, (YDT), AÜSBE, Erzurum
1991.
Kurt, Yakup, Rehber Öğretmenler ve Öğretmenlerin Ahlâk Gelişim Düzeyleri ve Denetim Odağı
Algılamaları (YYLT), Ank. Üniv. SBE, Ankara 1996.
Kuzgun, Y., Ana-Baba Tutumlarının Kendini Gerçekleştirme Düzeyine Etkisi, (YDT), Hacettepe Üniv.
SBE, Ankara 1972.
Küçükkaragöz (Sakarya), Hadiye, İlkokul Öretmenlerinde Kontrol Odağı ve Öğrencilerinin Kontrol
Odağının Oluşumuna Etkileri, (YDT), Dokuz Eylül Üniv. SBE, İzmir 1998.
Lefcourt, Herbert M., Locus of Control: “Current Trends in Theory and Research”, Lawrence
Erlbaum Associates Publishers, New Jersey 1982.
-------, Ladwing, G. W., “The Effect of Reference Group Open Negroes Persistance in a Biracial
Competitive Game”, Journal of Personality and Social Psychology, 1965, sayı: 1.
Marks Lawrence, L., “Deconstructing Locus of Control: Implications for Practitioners”, Journal of
Counseling and Development, S. 76, 1998.
Maqsud M., S. Rouhani, “Reletionship Between Socioeconomic Status Locus of Control, Self-
Concept and Academic Achievement of Bastwana Adolescents”, Journal of Youth and
Adolescence, Yıl: 1991, cilt: I, sayı: 20, ss. 107-114.
Mete, İsmail Cüneyt, Yöneticilerde İçten ve Dıştan Denetim Odaklı Olmanın İş Hayatı Nitelikleriyle
İlişkisi, (YYLT), Yüzüncü Yıl Üniv. SBE, Van 2002.
Nowicki, S., Strickland, B. R., “Locus of Control Scale for Children”, Journal of Consulting and
Clinical Psychology, 1973, c: I, sayı: 40.
Ören, N., “Denetim Odağı İle Kendini Kabul Arasındaki İlişkiler”, Psikolojik Danışma ve Rehberlik
Dergisi, 1991, sayı: 1-2.
Özyürek, Dilek, Denetim Odağını Etkilemeye Yönelik Deneysel Bir Çalışma, (YYLT), Çukurova Üniv.
SBE, Adana 1992.
Phares, Jery E., Introction of Personality, Harper Collins, New York 1991, 3. edt.
-------, Locus of Control in Personality, General Learning Pres, New Jersy 1976.
Rotter Julian B., “Some Problems and Misconceptions Related to the Construct of Internal Versus
External Control of Reinforcement”, Journal of Consulting and Clinical Psychology, 1975, sayı: 43,
c: I.
-------, “Generalized Expectancies for Internal Versus External Control of Reinforcements”,
Psychological Monographs, 1966, sayı: 80.
-------, Phares E. J., Applications of a Social Learning Theory of Personality, New York 1972.
Sarper, Nilgün, Yetiştirme Yurdunda Yetişen Çocuklar İle Anne-Baba Yanında Yetişen Çocukların
Denetim Odaklarının Karşılaştırılması, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Dokuz Eylül Üni.
Eğitim Bilimleri Enst., İzmir 2001.
Stipek, D. J., Weisz, J. R., “Perceived Personal Control and Academic Achievement”, Rewiev of
Educational Research, Yıl: 1981, sayı: 51, ss. 63-78.
Şar, Ali Haydar, Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Kişilik Tercihlerinin ve Denetim Odaklarının Bazı
Değişkenlere Göre İncelenmesi, (YYLT), Selçuk Üniv. SBE, Konya 1997.
Uslu, Mustafa, Resmi Eğitim Kurumlarında Çalışan Psikolojik Danışma ve Rehberlik Uzmanlarının İş
Doyumu ve Tükenmişlik Düzeylerinin Danışmanların Denetim Odağı ve Bazı Değişkenlere Göre
Karşılaştırılması, (YYLT), Selçuk Üniv. SBE, Konya 1999.
Yanılmaz, Behçet, Öğretmen Adaylarının Denetim Odağının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi,
(YYLT), KTU SBE, Trabzon 1999.
Yeşilyaprak, Binnur, “Denetim Odağının Belirleyicileri ve Değişimine İlişkin Araştırmalar; Bir
Eleştirsel Değerlendirme”, Psikoloji Dergisi, Aralık 1990, c: VII, sayı: 25.
Zer, Ali, Kendini Gerçekleştirme ve Denetim Odağı Değişkenlerinin Karşılaştırılması (Kocaeli Örneği),
(YYLT), Kocaeli Üniv. SBE, Kocaeli 2001.
Zohra, İmam Fatma, Pakistan ve Türkiye`deki Gençler Arasında Algılanan Ebeveyn Sıcaklığı,
Ebeveyn Kontrolü ve Bunların Benlik Değeri İle ve Denetim Odağıyla İlişkileri, (YDT), Ege
Üniv. SBE, İzmir 2001.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com