Buradasınız

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN SAĞLIK DENETİM ODAĞI ALGILAMA DÜZEYLERİ VE SAĞLIK DAVRANIŞLARINA ETKİLERİ

HEALTH LOCUS OF CONTROL PERCEPTION OF STUDENTS FROM KASTAMONU UNIVERSITY AND ITS IMPACTS ON THEIR HEALTH BEHAVIORS

Journal Name:

Publication Year:

Abstract (2. Language): 
In the literature, locus of control is defined as one person’s perceived control over his/her own actions in life. The notion of locus of control evaluates health factor from a rather different viewpoint and health locus of control has been a subject of research for a long time. In this study, we aimed to evaluate the levels of health locus of control (internal or external) and investigate the effects of locus of control over health behaviours in university students. The study population comprised undergraduate students at Kastamonu University. In this randomized study, 400 students receiving education in the faculties and schools (Faculty of Arts and Sciences, Faculty of Education, School of Physical Education and Sports, Fazil Boyner School of Health, Kastamonu Vocational School) of Kastamonu University were included. Our study obtained important data by aiming to determine the health locus of control and its effects over health behaviors among university students. In the end, the male students were found to have significantly higher levels of internal locus of control as compared with the females.
Abstract (Original Language): 
Denetim odağı literatürde, kişilerin olayları yönlendirme odağı şeklinde ifade edilmektedir. Sağlık etmenini farklı bir bakış açısıyla değerlendiren denetim odağı kavramı, araştırmacılar tarafından yıllardır farklı değişkenler ile ilişkileri bakımından incelenmektedir. Bu çalışmada, üniversitede öğrenim gören öğrencilerin sağlık denetim odakları algılama (iç veya dış denetimli) düzeylerini tespit etmek ve sahip olunan denetim odaklarının sağlık davranışlarına etkilerini araştırmak amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini Kastamonu Üniversitesi’nde eğitim gören lisans öğrencileri oluşturmaktadır. Üniversiteye bağlı bulunan fakülte ve yüksekokullarda (Fen-Edebiyat Fakültesi, Eğitim Fakültesi, Beden Eğitimi Yüksekokulu, Fazıl Boyner Sağlık Yüksek Okulu, Kastamonu Meslek Yüksekokulu) eğitim gören ve tesadüfi olarak seçilen 400 öğrenciye anket uygulanmıştır. Üniversite öğrencilerinin sağlık denetim odağı algılamalarını ve sağlık davranışlarına yansımasını belirlemek amacıyla yapılan bu çalışmada önemli bulgular saptanmıştır. Buna göre erkek öğrencilerin iç denetim odağı algılama düzeyleri kız öğrencilere göre anlamlı derecede yüksek tespit edilmiştir.
65-79

REFERENCES

References: 

ALİSİNANOĞLU, F.(2003).
Çocukların Denetim Odağı İle Algıladıkları
Anne Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
(Çocukların Denetim Odağı İle Anne
Tutumları)
AYKUT, M., CEYHAN, O., ÇETİNKAYA, F.,
VE ARK.(1995),
Gençlik Döneminin Özellikleri ve Sağlık
Sorunları (eds: Öztürk Y, Günay O). Aile
Sağlığı El Kitabı. Erciyes Üniversitesi Yayınları
No:83. Kayseri.115-9.
BIYIK, A.(2003),
TV İzleme Süreleri Ve TV Programları İle
Çocukların Denetim Odağı İlişkisi
DİEM, E., AND MCKAY, L.(1995),
Health Concerns of Adolescent girls. Journal
of Pediatric Nursing. 10(1): 19-27.
DURNA, U., ve ŞENTÜRK, K.F.(2012).
Üniversite Öğrencilerinin Denetim Odaklarını
Çeşitli Değişkenler Yardımıyla Tespit Etmeye
ULUSLARARASI HAKEMLİ AKADEMİK SPOR SAĞLIK VE TIP BİLİMLERİ DERGİSİ
Temmuz-Ağustos-Eylül 2012 Sayısı Cilt:2 Sayı: 4 Jel Kodu: I-M
www.sstbdergisi.com
79
Yönelik Bir Çalışma, Zkü Sosyal Bilimler
Dergisi, Cilt 8, Sayı 15
DÜNYA SAĞLIK ÖRGÜTÜ.(2006),
21. Yüzyıla Yönelik Herkes İçin Sağlık Politikası,
Gündem Maddesi19, http://www.whoch/
hpr/Declare.htm (erişim tarihi 11.07.2006).
GÜLTEKİN, G., VE BARAN, G.(2005).
9-14 Yaş Grubu Akut Ve Kronik Hastalığı
Olan Çocukların Denetim Odağı Düzeylerinin
İncelenmesi, Türk Pediatri Arşivi, 40:
211- 20
GÜMÜŞ, H.(1999),
‘İçten ve Dıştan Denetimli Kişilerde Sağlıkla
İlgili Tutumların İncelenmesi’. Yüksek Lisans
Tezi. Erzurum.
LACROİX, A., AND ASSAL, J.P.(1998),
Therapeutic Education of Patients, VIGOT.
Paris.
MUTLU, N.(2006).
Üniversite Öğrencilerinin Sağlık Davranışlarıyla
İlgili Sorumluluk Algıları, Ankara
Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü,
Yüksek Lisans Tezi,Ankara
ÖNAL, A.E., ERBİL, S., GÜRTEKİN, B., AYVAZ,
Ö., ÖZEL, S., CEVİZCİ, S., GÜNGÖR,
G.(2009),
İki İlköğretim Okulunda Öğrencilerin Kendi
Sağlıklarını Algılama Düzeyi ve Bildikleri
Sağlık Sorunları. Nobel Med.5(2): 24-28.
TABAK, R.S., VE AKKÖSE, K.(2006),
Ergenlerin Sağlık Denetim Odağı Algılama
Düzeyleri ve Sağlık Davranışlarına Etkileri.
TAF Preventive Medicine Bulletin.5(2).
TABAK, R.S., ve AKKÖSE, K.(2008).
Health Locus Of Control Perceptıon Of
Adolescents, And Its Effects On Theır Health
Behavıours, Taf Prev Med Bull. 5(2):
118-130
TERZİ, A.R.(2011).
Denetim Odağı Ve Örgütsel Vatandaşlık
Davranışı İlişkisi Üniversite Öğrencileri
Üzerinde Bir Araştırma, Eğitim Ve Bilim
Dergisi, Cilt 36, Sayı 162
TOKGÖZ, E.(2002),
Kadın Öğretim Elemanlarının Sağlığı Geliştirme
Davranışları ve Etkileyen Etmenlerin
Değerlendirilmesi. Yayınlanmamış Yüksek
Lisans Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Sağlık
Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
TUĞUT, N., VE BEKAR, M.(2008),
Üniversite Öğrencilerinin Sağlığı Algılama
Durumları ile Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları
Arasındaki İlişki. Atatürk Üniversitesi
Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi.11:3
ÜNALAN, D., ŞENOL, V., ÖZTÜRK, A., ERKORKMAZ,
Ü. (2007),
Meslek Yüksekokullarının Sağlıık ve Sosyal
Programlarında Öğrenim Gören Öğrencilerin
Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları ve Öz-
Bakım Gücü Düzeyleri Arasındaki İlişkinin
İncelenmesi. İnönü Üniversitesi Tıp Fak
Dergisi.14(2): 101-109.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com