TEACHERS’ FINAL GRADE POINT USING CRITERIA
Journal Name:
- Kafkas Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
The aim of this study is trying to define, evaluate, compare the
criteria of final grade perceived and appreciated by the teachers and
students and develop some suggestions depending on the data. The
sample and the paricipating ones of the study are the choosen second
level primary school students and their teachers in the academic year
of 2008 – 2009.
In the first part of the study, we studied on the literature related
to the subject and in the other parts, we tried to evaluate the answers
of the guestionnaire guestions prepared and applied with the help of
research problem by forming the data such as graphics and the results
in percentage rates. In the last part of tjhe study, we tried to suggest
some useful suggestions depending on the research data.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu araştırmanın amacı, alternatif değerlendirmede kanaat
notunun hem öğretmenler hem de öğrenciler gözündeki belirleyici
kriterleri belirlemek, değerlendirmek, karşılaştırmak ve elde edilen
bulgular doğrultusunda öneriler geliştirmektir. Araştırmanın
örneklemi 2008 – 2009 eğitim – öğretim yılında Kars Merkez
İlköğretim okullarında ikinci kademeye devam eden öğrencilerden ve
bu okullarda görev yapan öğretmenlerden oluşmaktadır.
Araştırmanın birinci bölümünde, konumuzla ilgili teorik boyut
üzerinde durulmuş ve daha sonraki bölümlerde ise, belirlenen
araştırma problemi ve alt problemlere dayalı olarak hazırlanıp
uygulanan anket maddelerinin cevaplarından oluşan grafik değerleri
yüzdelik oranlar şeklinde değerlendirilerek problem sorularımıza
cevaplar aranmıştır. Araştırmanın son bölümünde de elde edilen
verilere dayalı olarak uygun önerilerde bulunulmuştur.
FULL TEXT (PDF):
- 4
10-40