Investigation of Coping with the Stress Styles’ of Physical Education and Sport School Special Ability Test Participating Candidates
Journal Name:
- Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi
Key Words:
Keywords (Original Language):
Author Name | University of Author | Faculty of Author |
---|---|---|
Abstract (2. Language):
In this research had been made for purpose of Physical Education and Sport School special ability test participating
candidates’ coping with stress styles’ whether or change according to some demographic characteristics. In research had
been participate Selçuk University Physical Education and Sport School special ability test participating out of 1474
candidates selecting with random sampling method 77 female, 152 male and totally 229 candidates. In research had been
used as data collection instrument so as to determine students’ coping with stress styles developed by Türküm (2002)
“Coping with Stress Scale”. “t Test” and “One Way Variance Analysis (ANOVA)” used for analyzing data, and
meaningfulness level has taken 0,05. In research result had been determined candidates’ between gender and age
variables and coping with stress styles sub dimension total score means there is no significant difference, according to
candidates’ making sport sort variable there is significant difference.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu araştırma, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu özel yetenek sınavına katılan adayların stresle başa çıkma stillerinin
bazı demografik özelliklerine göre değişip değişmediğini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya 2008 yılında Selçuk
Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu sınavına katılan 1474 aday arasından tesadüfî örneklem yöntemi ile
seçilen 77 bayan, 152 erkek olmak üzere toplam 229 aday katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; öğrencilerin,
stresle başa çıkma stillerini belirlemek amacıyla Türküm (2002) tarafından geliştirilen “Stresle Başa Çıkma Ölçeği”
kullanılmıştır. Verilerin analizinde, t testi ve Tek Yönlü Varyans Analizi (Anova) kullanılmış, anlamlılık düzeyi 0.05 olarak
alınmıştır. Araştırma sonucunda; Adayların cinsiyet ve yaş değişkenleri ile stresle başa çıkma stilleri alt boyutlarına ve
toplamına ait puan ortalamaları arasında anlamlı bir farklılık olmadığı, yaptıkları spor türü değişkenine göre ise anlamlı bir
farklılık olduğu tespit edilmiştir.
FULL TEXT (PDF):
- 13
177-181