THE DIFFICULTIES EXPERIENCED BY THE PARENTS WHILE THE STUDENTS ARE STUDYING TO GET READY FOR UNIVERSITY ENTRANCE EXAMS
Journal Name:
- Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Key Words:
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
The aim of this research is to determine the necessary precautions to be taken
by identifying the difficulties faced by the parents related to their children who would
take the university entrance exam. As data gathering tool, the questionnaire about the
difficulties parents experienced during the preparation process for university entrance
exam the student get through was used. Questionnaire items were formed as likerttype
multiple choice questions with five choices.
The research comprises the ideas and evaluation of parents whose children are
still studying at the last grade of high school. The scope of the study includes parents
of the students who are studying in Edirne province in 2010-2011 academic years. It
is expected that the information obtained as a result of that research will help solving
the problems parents face.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu araştırmanın amacı, ailenin üniversiteye hazırlanan çocuğu ile ilgili
karşılaştıkları güçlükleri saptayarak bu doğrultuda önlemleri tespit etmektir. Veri
toplama aracı olarak, öğrencilerin üniversiteye hazırlanırken ailelerin karşılaştıkları
güçlükler anketi kullanılmıştır. Anket maddeleri Likert tipi beş seçenekli soru
cümlelerinden oluşturulmuştur.
Araştırma, halen lise son sınıfta okumakta olan öğrencilerin ailelerinin görüş
ve değerlendirmelerini ihtiva etmektedir. Araştırmanın kapsamını Edirne ilindeki
2010-2011 öğretim yılında okuyan öğrenci velileri oluşturmaktadır. Araştırma sonucu
elde edilen bilgilerin orta öğretimde eğitim gören öğrencilerin ailelerinin
karşılaştıkları sorunları çözmede yardımcı olacağı ümit edilmektedir.
FULL TEXT (PDF):
- 1
87-101