Buradasınız

Anasayfa » Content

Akdeniz Bölgesi Yükseköğretim Kurumları Stratejik Planlarının DPT Modeline Göre Kıyaslanması

Comparison of Model with Higher Education Institutions in the Mediterranean Region Strategic Plans DPT

Journal Name:

  • Uluslararası Alanya İşletme Fakültesi Dergisi

Publication Year:

  • 2012

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
This study covers the comparative investigation of strategic planning prepared by and published in the web pages of 8 public universities in Mediterranean Region. The study was designed as qualitative research design. The aim of the study is to search the appropriateness of the strategic plans to the legislation which are developed in the universities where the scientific knowledge and planned action are the main elements. In the process of comparison, “Strategic Planning Guideline for Public Administration” developed by State Planning Agency was followed. The appropriateness of university strategic plans to the guideline were researched based on Preparation studies, Case Studies, View of the Future, Costing, Follow-up and Evaluation criteria. Document analysis technique was used in the study which examined to place strategic planning in the planning process of higher education. The results of the study indicated that strategic plans of higher education institutions in Mediterranean Region had insufficiencies and needed to be re-organized in terms the criteria of “preparation studies, case studies and view of the future” posed by State Planning Agency. This study refers that strategic plans in the selected universities should be re-considered.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Bu çalışma, Akdeniz Bölgesinde bulunan 8 devlet üniversitesinin hazırlamış olduğu ve internet sitelerinde yayımlanan stratejik planlarının karşılaştırmalı incelemesini kapsamaktadır. Çalışmanın amacı, bilimsel bilginin ve planlı hareket etmenin temel unsurlar olduğu üniversitelerde hazırlanan stratejik planların mevzuata uygunluğunu tespit etmektir. Bu araştırma nitel araştırma deseninde tasarlanmış olup karşılaştırma sürecinde Devlet Planlama Teşkilatı’nın (DPT) kamu kurumları için hazırlamış olduğu “Kamu İdareleri İçin Stratejik Planlama Kılavuzu” referans alınmıştır. Çalışmada, Üniversite Stratejik planlarının, hazırlık çalışmaları, durum analizi, geleceğe bakış, maliyetlendirme, izleme ve değerlendirme kriterleri temel alınarak kılavuz ile uygunluğu araştırılmıştır. Stratejik planlamanın yükseköğretimde planlama sistemine yerleştirme sürecinin incelendiği çalışmada doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Çalışma bulguları göstermektedir ki; Akdeniz Bölgesinde bulunan yükseköğretim kurumlarının stratejik planlarının DPT’nin öngörmüş olduğu süreçte; hazırlık çalışmaları, durum analizi, geleceğe bakış alanlarında eksik ve düzeltilmesi gereken noktaların olduğu tespit edilmiştir. Bu araştırmanın sonucunda seçilen üniversitelerdeki stratejik planların yeniden gözden geçirilmesi gerekliliği ortaya çıkmıştır.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-akdeniz-bolgesi-yuksekogretim-kurumlari-stratejik-planlarinin-dpt-modeline-gore-kiyaslanmasi.pdf
  • 2
57-67
  • Turkish

REFERENCES

References: 

ARSLAN, M. M. (2009).“Yüksek Öğretimde Stratejik Planlama Süreci”, Milli Eğitim Dergisi, (183): 391-399.
ATAMAN, G. (2002). İşletme Yönetimi Temel Kavramlar Yeni Yaklaşımlar, Türkmen Kitapevi, İstanbul.
AYDIN, M. D. ve AKSOY, S. (2007).“Kamu Kesiminde Stratejik Planlama Ve Çalışanlara Yansıması: Hacettepe Üniversitesi Örneği”,
H.Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 25(1): 293-322.
BAIN&COMPANY, “Strategic Planning”, http://www.bain.com/, 09.11.2011.
BRYSON, John M. (1995). Strategic planning for publicand nonprofit organizations: A guide to strengthening and sustaining
organizational achievement, CA: Jossey-Bass Publishers, San Francisco.
ÇAKIR, A. (2008). “Kamu idarelerinde stratejik yönetim kapsamında planlama ve plan-bütçe ilişkisi”, Maliye Bakanlığı Yeterlilik Tezi,
Ankara.
ÇALIK, T. (2003). “Eğitimde Stratejik Planlama ve Okulların SP Açısından Nitel Değerlendirilmesi”, Kastamonu Eğitim Dergisi, 11(2):
251-258.
ÇETİN, H. ve ÜNAL, Ö.F. (2011). “Bilişim Teknolojileri Temelli Stratejik Planlama: Eğitim Sektörüne Yönelik Bir Model Önerisi”,
Gazi Üniversitesi Bilişim Teknolojileri Dergisi, 4(12): Baskıda.
DALAY, İ. COŞKUN, R. ve ALTUNIŞIK, R. (2002). Modern Yönetim Yaklaşımları, Beta Yayınları, İstanbul.
DPT, (2006). Kamu İdareleri İçin Stratejik Planlama Kılavuzu, Başbakanlık Yayınları, Ankara.
FÜRÜZAN, V.G. (2009). Yüksek Öğretim Kurumlarında Stratejik Plânlama ve Balanced Scorecard Uygulamaları: Türkiye İçin Bir
Model Önerisi, Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi, İstanbul.
EKİZ, C. ve SOMEL, A. (2005). “Türkiye’de Planlama ve Planlama Anlayışının Değişimi”, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler
Fakültesi Gelişme ve Toplum Araştırmaları Merkezi Tartışma Metinleri, (81): 2-14.
ERDOĞAN, Ö. (2004). “Stratejik Yönetim, Stratejik Yönetim Planlaması ve Orduda Uygulanabilirliği”, Abant İzzet Baysal Üniversitesi,
S.B.E., Bolu: 21-22.
EREŞ, F. (2004). “Eğitim Yönetiminde Stratejik Planlama”, Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi, (15): 21-29.
GENÇ, R. (2009). Profesyonel Yöneticinin Yöntem ve Kavramları, Seçkin Yayınları, , Ankara
GÜRER, H. (2006). “Stratejik Planlamanın Temelleri ve Türk Kamu Yönetiminde Uygulanmasına Yönelik Öneriler”, Sayıştay dergisi,
(63): 91-105.
HOFF, K.S. (1999). “Leadersand Managers: Essential Skills Required Within Higher Education”, Higher Education, Kluwer Academic
Publishers, (38): 311-331.
IŞIK, H. ve AYPAY, A. (2004). “Eğitimde stratejik plan geliştirme sürecinde karşılaşılan sorunlar: Çanakkale ilinde yapılan bir
inceleme”, Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24, (3): 349-363.
KIYASLAMA KOMİTESİ.(2000). “Kıyaslama”, Kalder Yayınları, (15): 16-17, İstanbul.
MERT,E. B.(2006). “Benchmarking Uygulamalarının Örgüt Performansı Üzerindeki Etkilerine Yönelik Bir Araştırma”, Yüksek Lisans
Tezi, Marmara Üniversitesi, İstanbul.
REİGER, (1993). “Strategic planning and public schools: An evolving practice. Educational Planning”, 9(4): 14-22.
RESMÎ GAZETE, (2006). “Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik”, 26179.
SARAÇ, O. (2005).“Benchmarking ve Stratejik Yönetim”, Sayıştay Dergisi, (56):53-77.
SİRAT, M.B. (2010). “Strategic Planning Directions of Malaysia’s Higher Education: University Autonomy in The Midst of Political
Uncertainties”, High Education, 59: 461–473.
STEINER, A. G. (1979). Strategic Planning: What Every Manager MustKnow, Collier Macmillan, London.
THOR, Carl G.(1996). “Let’s Clear Up Some Confusion About Benchmarking”, Journal for Quality & Participation,19(4):88-91.
ÜLGEN, H. ve MİRZE, S.K. (2007). İşletmelerde Stratejik Yönetim, Arıkan Basım Yayım Dağıtım, İstanbul.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com