Buradasınız

Türkiye’de hekimler uzmanlaşmada cinsiyet ayrımı yaşıyor mu?

Do physicians experience gender discrimination in medical specialization in Turkey?

Journal Name:

Publication Year:

Abstract (2. Language): 
Purpose: This study is an attempt to determine the relationship between gender and medical specialization preferences in Turkey. Material and Method: The research data was collected in two stages. During the first stage, the specialty preferences of all 7,790 candidates who took the National Medical Specialist Examination (NMSE) conducted by National Student Selection and Placement Center between 2007 and 2009 were recorded according to sex. During the second stage, 9,072 academic physicians were surveyed 43 faculties in Turkey web pages to analyzed work areas according to sex between 1 and 15 January 2010. Results: According to the results of the study, in terms of the first preferred of the NMSE and settled areas there is no major difference between the proportion of male and female physicians (both 43% female, 56% male); however, physicians in medical schools has been found that two-thirds of men (32% female, 68% male). Conclusion: Gender discrepancies become even more pronounced in academic medicine. Moreover, women are less likely to specialize in surgical medicine, such as urology and orthopedics, which are considered "masculine" branches of medicine, and men are less likely to specialize in certain areas of internal medicine, such as pediatrics and dermatology, which are considered “feminine” branches of medicine that emulate and reinforce women’s gender roles as caretakers. These results show that physicians' choices are impacted by gender expectations.
Abstract (Original Language): 
Amaç: Bu çalışma Türkiye’de tıpta uzmanlık ile toplumsal cinsiyet arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metot: Araştırmanın verileri iki aşamada toplanmıştır. İlk aşamada, 2007 ve 2009 yılları arasında Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi’nin yapmış olduğu bahar dönemleri Tıpta Uzmanlık Sınavı (TUS) ile yerleşen 7790 adayın cinsiyete göre tıpta uzmanlık alanı tercihleri incelenmiştir. İkinci aşamada 1-15 Ocak 2010 tarihleri arasında Türkiye’deki 43 tıp fakültesinin web sayfasında yer alan 9072 akademisyenin cinsiyetlerine göre çalıştıkları alanlar incelenmiştir. Bulgular: Araştırmanın sonuçlarına göre, TUS’larda ilk tercih edilen ve yerleşilen alanlar açısından bakıldığında kadın ve erkek hekim oranı arasında büyük farklılık olmadığı (ikisinde de kadın %43, erkek %56); bununla birlikte, tıp fakültelerinde görev yapan her üç hekimden ikisinin erkek olduğu tespit edilmiştir (kadın %32, erkek %68). Sonuç: Cinsiyet farklılıkları tıp kültelerinde daha da belirgin hale gelmiştir. Ayrıca, kadınların ortopedi ve üroloji gibi “erkeksi” kabul edilen cerrahi alanlarda uzmanlaşmalarının, erkeklerin ise özellikle dâhili bilimlerdeki pediatri ve dermatoloji gibi kadınların bakım verici olarak toplumsal cinsiyet rollerini güçlendiren ve taklit eden “kadınsı” kabul edilen alanlarda uzmanlaşmalarının olasılığı daha azdır. Bu sonuçlar hekimlerin tercihlerinin toplumsal cinsiyet beklentileri tarafından etkilendiğini göstermektedir.
521
531

REFERENCES

References: 

Anafarta, N., Sarvan, F., Yapıcı, N. (2008). Konaklama işletmelerinde kadın yöneticilerin cam tavan
algısı: Antalya ilinde bir araştırma. Akdeniz İ.İ.B.F. Dergisi, 15: 111-137.
Azzizadeh, A., McCollum, C.H., Miller, C.C., et al. (2003). Factors influencing career choice among
medical students interested in surgery. Current Surgery, 60(2):210-213.
Dobson, R. (2005). Marriage costs women doctors in the US an 11% salary drop. BMJ,
331(7508):70.
Glynn, R.W., Kerin, M.J. (2009). Factors influencing medical students and junior doctors in
choosing a career in surgery. Journal of the Royal Colleges of Surgeons of Edinburgh and Ireland, 1-
5.
Kardam, F., Toksöz, G. (2004). Gender based discrimination at work in Turkey. A cross-sectoral
overview. A.Ü. Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 59(4):151-172.
Koca, C., Bulgu, N. (2005). Spor ve toplumsal cinsiyet: Genel bir bakış. Toplum ve Bilim Dergisi,
103:163-184.
Kuzuca, İ.G., Arda, B. (2010). What can we say about gender discrimination in medicine? A limited
research from Turkey. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası, 63(1):1-8.
Limacher, M.C., Zaher, C.A., Walsh, M.N., et al. (1998). The ACC professional life survey: career
decisions of women and men in cardiology. JAAC, 32(3):827-835.
Lugtenberg, M., Heiligers, P.J., De Jong, J.D., Hingstman, L. (2006). Internal medicine specialists'
attitudes towards working part-time: a comparison between 1996 and 2004. BMC Health
Serv Res, 6:126.
McFarland, K.F., Rhoades, D.R. (1998). Gender-related values and medical specialty choice.
Academic Psychiatry, 22:236-239.
Miller, K., Clark, D.J. (2008). Knife before wife ": an exploratory study of gender and the UK
medical profession. Health Organ Manag, 22(3):238-253.
Park, J., Minor, S., Taylor, R.A., Vikis, E., Poenaru, D. (2005). Why are women deterred from
general surgery training? The American Journal of Surgery, 190: 141-146.
Rayburn, W.F. (2010). Trends in the academic workforce of obstetrics and gynecology. Obstetric &
Gynecology, 115(1):141-146.
Sanfey, H.A., Schulman, A.R., Young, J.M., Eidelson, B., Mann, B.D. (2006). Influences on medical
student career choice gender or generation? Arch Surg, 141:1086-1094.
Schroen, A.T., Brownstein, M.R., Sheldon, G.F. (2003). Comparison of private versus academic
practice for general surgeons: a guide for medical students and residents. American College of
Surgeons, 197(6):1000-1011.
Shanafelt, T.D., Balch, C.M., Bechamps, G.J, et al. (2009). Burnout and career satisfaction among
american surgeons. Annals of Surgery, 250(3):463-471.
Stratton, T.D., Witzke, D.B., Elam, C.L., Cheever, T.R. (2005). Learning and career specialty
preferences of medical school applicants. Journal of Vocational Behavior, 67:35-50.
T.C Sağlık Bakanlığı & T.C. Yüksek Öğretim Kurulu. (2008). Türkiye’de Sağlık İnsangücü Durum
Raporu. Ankara, Bakanlık Yayın No: 739.
Taylor, K.S., Lambert, T.W., Goldacre, M.J. (2009). Career progression and destinations, comparing
men and women in the NHS: postal questionnaire surveys. BMJ, 338:b1735.
Vaglum, P., Jenssen, W., Ekeberg, Q. (1999). Motivation for medical school: the relationship to
gender and specialty preferences in a nationwide sample. Medical Education, 33:236-242.
Wirth, L. (2010). Breaking through the glass ceiling: Women in management. Geneva, International
Labour Office.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com