You are here

BİLGİ TOPLUMU OLUŞUMUNDA BİREYLERİN YETİŞTİRİLMESİ VE MATEMATİK ÖĞRETİMİ

TRAINING IDIVIDUALS IN THE PROCESS OF FORMING KNOWLEDGE SOCIETY AND TEACHING OF MATHEMATICS

Journal Name:

Publication Year:

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
The quality of education that the society has in a country is nowadays being considered as the major indicator for its level of development. For this reason, knowledge and education have been considered as the most effective tool for social development, progress. One of the necessary requirement for becoming information society is the setting of the effective and efficient environment for learning of mathematics in the institutions of education.
Abstract (Original Language): 
Bir toplumun insanlarının sahip olduğu eğitimin niteliği, o ülkenin gelişmişlik düzeyini belirleyen ölçü olmuştur. Bunun için günümüzde bilgi ve eğitim; kalkınmanın, gelişmenin en etkili aracı olarak görülmektedir. Bilgi toplumu olmanın bir gereği de eğitim kurumlarında etkin ve verimli matematik öğrenimi ortamı oluşturmaktır.
183-190

REFERENCES

References: 

Ersoy, Y. "Okullarda Matematik Eğitimi: Matematik Okur - Yazarlık."Hacettepe
Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
13
: 115-120, (1997). OICD " New Technologies in the 1990's. a Socio-Economic Strategy." Centre For
Educational Research.(CERI),Paris, (1988).
Akkoyunlu, B. "Bilgi Teknolojinin Okullarda Kullanımı Ve Öğretmenlerin Rolü" .
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,11:105-109 (1995). Fidan, N. Ve Baykul, Y. "İlköğretimde Temel Öğrenme İhtiyaçlarının Karşılanması".
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10: 7-20, (1994). Aydın, Y. "Matematik öğretmeni nasıl yetiştirilmeli." Hacettepe Üniversitesi Eğitim
Fakültesi Dergisi 9: 19 -114, (1993). Ersoy, Y. "Bilgi Çağı Ve Matematik Eğitimi :Mönüşümler Ve Yeni Eğilimler". MESEM-93,21-22, MAYIS 1993, ODTÜ, Ankara.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com