You are here

Home » Content

Üniversite Öğrencilerinin Üniversitede Sunulabilecek Hizmetlere Yönelik İhtiyaçları

Undergraduate Students’ Needs Regarding Services Provided at University

Journal Name:

  • Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Publication Year:

  • 2017
DOI: 
10.9779/PUJE763

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
The purpose of this study is to determine undergraduate students’ needs regarding services at university and to examine to what extend student needs change with respect to gender and class level. In addition, the study obtained students’ opinions regarding time, format and announcement of the activities that fulfill their needs. Out of 16800 undergraduate students, 5000 students receiving education in different departments at a state university in Ankara were chosen by stratified random sampling and applied “Student Needs Assessment Survey” online. The total of 1276 students completed the survey with no missing data. The gathered data were analyzed via descriptive statistics and Multivariate Analysis of Variance. The results showed that students need professional support most. The needs related to professional, emotional and university life change depending upon sex while the academic, university life and work skills needs change depending upon class level. The results also show that students prefer having activities primarily at the beginning of the academic year, between the hours of 15:30-17:00 and in the format of presentation. The announcement of events by e-mail was the most popular announcement for students.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin üniversitede sunulabilecek hizmetlere yönelik ihtiyaçlarını belirlemek ve bu ihtiyaçları cinsiyet ile sınıf düzeyi değişkenlerine göre incelemektir. Bu çalışmada ayrıca öğrencilerin ihtiyaçlarına yönelik olarak düzenlenen etkinliklerinin sunumuna, saatine ve duyurulma şekline yönelik tercihleri de araştırılmıştır. Araştırma kapsamında, Ankara’daki bir devlet üniversitesinin farklı bölümlerinde okuyan 16800 lisans öğrencisi arasından, tabakalı seçkisiz örnekleme yöntemiyle seçilen 5000 lisans öğrencisine ‘Öğrenci İhtiyaçları Anketi’ çevrim içi olarak uygulanmıştır. Anketi, 1276 öğrenci eksiksiz olarak yanıtlamıştır. Elde edilen verilere, betimsel istatistik analizi ve çok yönlü varyans analizi uygulanmıştır. Bulgular, öğrencilerin en çok mesleki konularda desteğe ihtiyaç duyduklarını göstermiştir. Mesleki, duygusal ve üniversite yaşamıyla ilgili ihtiyaçların cinsiyete göre; akademik, üniversite yaşamı ve çalışma becerileriyle ilgili ihtiyaçların da sınıf düzeyine göre farklılık göstermesi elde edilen diğer bulgulardır. Sonuçlar ayrıca, öğrencilerin etkinliklerinin öncelikli olarak akademik dönemin başında, zaman aralığı olarak 15:30-17:00 saatleri arasında ve gösterim formatında olmasını tercih etiklerini göstermiştir. Etkinliklerin e-postayla duyurulması ise, öğrencilerin en çok tercih ettikleri duyuru şekli olmuştur.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-universite-ogrencilerinin-universitede-sunulabilecek-hizmetlere-yonelik-ihtiyaclari.pdf
  • 41
17
28
  • Turkish

REFERENCES

References: 

Arnett, J. J. (2000). Emerging adulthood. American Psychologist, 55, 469-480.
Atik, G., & Yalcin, I. (2010). Counseling needs of educational sciences students at the Ankara
University. Procedia Social and Behavioral Sciences, 2(2), 1520-1522
Bay, E., Tuğluk, M. N. ve Gençdoğan, B. (2004). Üniversite öğrencilerinin ders çalışma becerilerinin
incelenmesi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2, 223-234.
Benton, S. A., Robertson, J. M., Tseng, W. C., Newton, F. B., ve Benton, S. L. (2003). Changes in
counseling center client problems across thirteen years. Professional Psychology: Research
and Practice, 34, 66-72.
Bishop, J. B., Bauer, K. W., ve Becker, E. T. (1998). A survey of counseling needs of male and female
college students. Journal of College Student Development, 39, 205- 210.
Boyd, V., Holder, V., Hunt, P., Hunt, S., Magoon, T., ve Van Brunt J. (1999). Issues of concern to
undergraduate students:Do students seek help for these concerns? Counseling Center
Research Report 19, University of Maryland, College Park.
Brunner, J.L., Wallace, D.L., Reymann, L.S., Sellers, J. ve McCabe, A.G. (2014). College counseling
today: Contemporary students and how counseling centers meet their needs. Journal of
College Student Psychotherapy, 28(4), 257-324.
Dogan, T. (2012). A long‐term study of the counseling needs of Turkish university students. Journal
of Counseling and Development, 90(1), 91-96.
Erdur-Baker, O., Aberson, C. L., Barrow, J. C., ve Draper, M. R. (2006). Nature and severity of college
studets’ psychological concerns: A comparison of clinical and nonclinical samples.
Professional Psychology: Research and Practice, 37, 317-323.
Giovazolias, T., Leontopoulou, S., ve Triliva, S. (2010). Assessment of Greek university students’
counselling needs and attitudes: An exploratory study. International Journal for the
Advancement of Counselling, 32(2), 101-116.
Hair, J. F., Anderson, R. E., Tatham, R. L., ve Black, W. C. (2006). Multivariate data analysis (5th ed.)
Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.
Kahn, J. H. ve Williams, M. N. (2003). The impact of prior counseling on predictors of college
counseling center use. Journal of College Counseling, 6, 144-154.
Kaygusuz, C. (2002). Üniversite öğrencilerinin problem alanları ve bunların bazı değişkenlerle
ilişkileri. Eğitim Araştırmaları Dergisi, 7, 76-86.
Kitzrow, M. A. (2003). The mental health needs of today’s college students: Challenges and
recommendations. NASPA Journal, 41, 165-179.
Kounenou, K. Koutra, A. Katsiadrami, A., ve Diacogianni, G. (2011). Epidemiological study of Greek
university students’ mental health. Journal of College Student Development, 52, 475-486.
Lucas, M.S. ve Berkel, L.A. (2005). Counseling needs of students who seek help at a university
counseling center: A closer look at gender and multicultural issues. Journal of College
Student Development, 46, 251-266.
Misra, R., ve McKean, M. (2000). College students’ academic stress and its relation to their anxiety,
time management, and leisure satisfaction. American Journal of Health Studies, 16(1), 41-
51.
Özbay, Y. (1996). Üniversite öğrencilerinin problem alanları ile yardım arama tutumları arasındaki
ilişki. IX. Ulusal Psikoloji Kongresinde sunulmuş sözlü bildiri. Boğaziçi Üniversitesi, İstanbul.
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı 41 (Ocak 2017/I) 27
Üniversite Öğrencilerinin Üniversitede Sunulabilecek Hizmetlere Yönelik İhtiyaçları
Özdel, L., Bostancı, M., Özdel, O., ve Oğuzhanoğlu, N. K. (2003). Üniversite öğrencilerinde depresif
belirtiler ve sosyodemografik özelliklerle ilişkisi. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 3, 155-161.
Özgüven, İ. E. (1992). Üniversite öğrencilerinin sorunları ve baş etme yolları. Hacettepe Üniversitesi
Eğitim Fakültesi Dergisi, 7, 5-13.
Tabachnick, B. G., ve Fidell. L. S. (2007). Using Multivariate Statistics. Boston: Pearson.
Upcraft, M. L. (2002, Nisan). Today’s first year students and alcohol. İndirildiği tarih, 20 Temmuz,
2013, National Institute of Alcohol Abuse and Alcoholism Web sitesi: http://www.
collegedrinkingprevention.gov/Reports/upcraft1.aspx
Van Schoor, W.A., ve Whittaker, S. R. (1988). Are we meeting the counseling needs of the student
community? A needs assessment involving students on a South African campus.
International Journal for the Advancement of Counseling, 11, 127-134.
Weissberg, M. (1982). An assessment of the personal, career, and ccademic needs of undergraduate
students. Journal of College Student Personnel, 23(2),115.
Yerin Güneri, O., Aydın, G., ve Skovholt, T. (2003). Counseling needs of students and evaluation
of counseling services at a large urban university in Turkey. International Journal for the
Advancement of Counseling, 25, 53-63.
Zarrett, Z. ve Eccles, J. (2006). The passage to adulthood: Challenges of late adolescence. New
Directions For Youth Development, 111, 13-28.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com