You are here

Suriye Ölçeğinde Türk Dili ve Edebiyatı Öğretimi: Üç Ana Dil, Üç Farklı Etnik Yapı ve Üç Ayrı Kültürel Donanım Ortamında Türkçe Öğretimi

THE EDUCATION OF TURKISH LANGUAGE AND LITERATURE IN SYRIA: TURKISH EDUCATION IN THREE MOTHER LANGUAGES, THREE DIFFERENT ETHNICAL STRUCTURES AND THREE DIFFERENT CULTURAL COMPLEMENT ENVIRONMENTS

Journal Name:

Publication Year:

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
In this study, the determination of lecturer, student, purent and boss views about the evaluation of education programmes of Turkish language and literatures in Human Sciences Faculty of Aleppo University. The research is detailed by 6 different problem titles, present condition, problems, hopes, answers to hopes are discussed and solutions are searched to the problematical sides.
Abstract (Original Language): 
Halep Üniversitesi Beşeri Bilimler Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatları eğitimi programlarının değerlendirilmesine ilişkin öğretim elemanı, öğrenci, veli ve işveren görüşlerinin belirlenmesi amaçlanan bu çalışmada, altı ayrı problem başlığıyla araştırma detaylandırılmış; mevcut durum, sorunlar, beklentiler, beklentilere ne kadar cevap verildiği irdelenmiş ve sorunlu yanlara çözüm yolları aranmıştır.
11-18

REFERENCES

References: 

Karasar, N. (2009). Araştırmalarda Rapor Hazırlama. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com