You are here

RIFAT ILGAZ’IN ŞİİRLERİNDE ÇOCUK

CHILD IN THE RIFAT ILGAZ’S POEMS

Journal Name:

Publication Year:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
Rıfat Ilgaz is a writer, poet, journalist, and teacher who lives in the hearts of the Turkish literature admirers with his many precious works. The purpose of this paper is to get to know Ilgaz in a different way; to get to know him with his sensitivity towards childhood, children and their problems. In his poems, child is the key to past, present and future. This paper focuses on this side of the immortal Turkish poet. In this paper, the relationship between Rıfat Ilgaz, children, and poetry is examined in detail based on his poems. The children and the theme of childhood are richly used in his works, which took this paper into different levels of approach, channeling it to see his topics from different dimensions. İn research, the two indispensable elements of Ilgaz’s works –irony and contradiction- are looked into, leading to the conclusion that these two elements are used very successfully by Ilgaz to deliver his messages about the topics which he prefers not to talk directlyIn the upcoming part of this paper, the similarities of different children, which are mentioned by Ilgaz in his poems, are found. The similar characteristics are examined and classified according to the categories that are constructed based on the contents of the poems. This classification is arranged in the following way: Society and child, education and child, nature and child, and work and child.
Abstract (Original Language): 
Bu çalışmanın amacı, Türk edebiyatına sayısız eserler armağan eden ve bu eserleriyle okuyucusunun gönlünde ve de edebiyat dünyasında ölümsüzleşen şair, yazar, gazeteci, eleştirmen ve aynı zamanda bir öğretmen olan Rıfat Ilgaz’ı farklı bir boyutuyla tanımaktır. Bu özellik, Ilgaz’ın şiirlerinde çocuklara ve çocukluğa duyduğu hassasiyettir. Ilgaz’ın şiirlerinde çocuk; geçmiş, bugün ve geleceğin anahtarıdır. Çalışmada bu özelliğe dikkat çekilmiştir. Çalışmada, Ilgaz-çocuk-şiir münasebeti şairin ilgili şiirlerinden hareketle derinlemesine değerlendirilmiştir. Şiirlerin çocuk konusunda çok zengin olmasından dolayı inceleme, farklı boyutlar kazanmıştır. Ayrıca zenginleşen bu konular çalışmaya çok yönlü bakma imkânı tanımıştır. Araştırmada, Ilgaz’ın sanatında vazgeçilmez iki unsur olan ironi ve tezatlar incelenmiştir. Yapılan incelemeler sonucunda Ilgaz’ın şiirlerinde ironi ve tezadı mesajlarını vermede bir araç olarak çok başarılıca kullandığı görülmüştür. Çalışmada Ilgaz’ın şiirlerindeki çocukların ortak özelliklerine yer verilmiştir. İlgili şiirlerde tespit edilen çocukların ortak özellikleri muhtevaya bağlı olarak konulara ayrılarak sınıflandırılmıştır. Bu sınıflandırma birbirini izleyen paragraflar olarak şu şekilde oluşturulmuştur: Toplum-çocuk, eğitim-çocuk, doğa-çocuk, iş-çocuk.
FULL TEXT (PDF): 
1-20

REFERENCES

References: 

Abaday, A. (2007) Sınıfların Hocası. Kdergisi, 55, 8-11.
Ada, A. (1993) Rıfat Ilgaz’ın Şiiri.‘‘Edebiyatımızın Koca Çınarı’’ Rıfat Ilgaz. İstanbul, Tüyap
Yayıncılık s.24-26.
Bezirci, A. ( 1997) Rıfat Ilgaz. İstanbul, Çınar Yayınları.
Çetin, N. (2009) Şiir Çözümleme Yöntemi. Ankara, Öncü Yaycılık.
Çetişli, İ. (1998) Batı Edebiyatında Edebî Akımlar. Isparta, Kardelen Kitapevi. Demirel, Ö.
ve Kaya, Z. (2010) Eğitim Bilimine Giriş. Ankara, Pegem Akademi Yayıncılık.
Çınar Yayıncılık (2009) Rıfat Ilgaz. Http://Www.Kayipedebiyat.Com/Biyografi/Rifat-İlgaz/.
Erişim tarihi 20.10.2010.
Hızlan, D. (2006) Edebiyatımızın Koca Çınarı Anısına Rıfat Ilgaz Sempozyumu. İstanbul,
Çınar.
Ilgaz, A. (2004) Sınıfın Efsanesi. İstanbul, Çınar Yayınları.
Ilgaz, R. (2009) Sınıf. İstanbul, Çınar Yayınları.
Kabacalı, A. (1993) “Edebiyatımızın Koca Çınarı“ Rıfat Ilgaz. İstanbul, Tüyap Yayıncılık.
Kaya, Ö. Ö. ( 2007) Rıfat Ilgaz’ın Eserlerinde Çocuk ve Çocuk Eğitimi. Yayınlanmamış
Yüksek Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Makal, Y. (2007) Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatında Çocuklar İçin Hazırlanan Şiir
Antolojileri Üzerinde Bir Araştırma. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Pamukkale
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Moran, B. (2008) Edebiyat Kuramları ve Eleştiri. İstanbul, İletişim Yayınları.
Okay, O. (1992) Şiir Sanatı ve Dersleri – Cumhuriyet Devri Poetikası (Ders Notları).
Erzurum, Atatürk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Yayınları.
Öngören, F. (1993) Mizahçı Rıfat Ilgaz .“ Edebiyatımızın Koca Çınarı“ Rıfat Ilgaz. İstanbul,
Tüyap, 32-33.
Parlatır, İ. (2008) Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü. Ankara, Yargı Yayınları.
Saydur, M. (2006) Rıfat Ilgaz’lı Yıllar. İstanbul, Çınar Yayınları.
Senemoğlu, N. (2004) Gelişim Öğrenme ve Öğrenme Kuramdan Uygulamaya. Ankara, Gazi
Kitapevi.
Taşıgüzel, S. (2004) “İlköğretim Türkçe Ders Kitaplarında Öğretici Nitelikteki Metinlerdeki
Eşdizimsel Örüntülemelerin Görünümü”. Dil Dergisi, 123, 72-87.
Tombul, Ş. (2009) Rıfat Ilgaz’ın Bacaksız Serisinde Biçim İçerik İncelemesi ve Serinin
İlköğretim Türkçe Programına Göre Değerlendirilmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi,
İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com