Counselors’ Intervention of the Cultural Factors that have Elements of Resistance in Group Counseling
Journal Name:
- Ege Ünivesitesi Ege Eğitim Dergisi/Ege Eğitim Online
Key Words:
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
In group counseling process, some cultural factors cause resistance. In this article, a number of control strategies synthesized through a review of literature concerning how to handle resistance caused by cultural and other factors have been developed and analyzed. When resistance is examined, some preventive strategies have been identified to control resistance caused by cultural factors. In this study, it was aimed to utilize the effective methods of coping with resistance. Firstly, a serious organizational approach should be adopted in primarily Counseling and Guidance Education by employing fundamental preventive approaches, and social and cultural factors should be incorporated in the curriculum. Then, resistance should be worked on using effective communication patterns and relevant techniques. By means of effective basic prevention and culturally adapted counseling theories, it is believed that resistance caused by cultural factors can be eliminated.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Grupla psikolojik danışma sürecinde bir takım kültürel etmenler dirence neden olabilmekte ve direnci tetiklemektedir. Bu makalede kültürel ve psikolojik danışma sürecinden doğan; grup güvenini sorgulama ve sessiz kalma gibi diğer etmenlerle oluşan dirence karşı nasıl müdahale edileceğine dair literatür taraması ile sentezlenen bir takım müdahale stratejileri geliştirilmiş ve irdelenmiştir. Kültürel etmenlerle meydana gelen direnç irdelendiğinde, direnci önleyebilmek için bazı stratejiler vardır. Bu yazıda, sentezlenen yöntemler en etkili şekilde nasıl kullanılabilir sorusuna cevap bulunulmaya çalışılmıştır. Öncelikle temel önleme yaklaşımlarını devreye sokarak Psikolojik Danışma ve Rehberlik eğitimi baştan olmak üzere ciddi bir düzenleme yaklaşımına gidilmeli, sosyal ve kültürel etmenler derslerin içeriğine eklenmelidir. Daha sonra ise, bir takım teknikler yoluyla ve iletişim örüntülerini sağlıklı kullanımı ile direnç ortadan kaldırılmaya çalışılmalıdır. Etkili temel önleme ve kültüre uyarlanmış psikolojik danışma kuramları aracılığıyla kültürel öğelerle oluşan direncin ortadan kaldırılabileceği düşünülmektedir.
FULL TEXT (PDF):
- 1
99-113