APPLICATIONS OF BRANCHED SOFTWARE SIMULATION : LABORATORY APPLICATIONS OF INFORMATION TECHNOLOGY COURSE
Journal Name:
- Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author |
|---|---|
Abstract (2. Language):
Nowadays, learning materials for teaching and assessment are improved by software development simulation
tools. Although learning materials developed for evaluating these often can be solved with more than one
scenario, the solution with a single forcing scenario. An evaluation of software learning, the solution method
does not depend on the realization of the software process. In this respect, the widely-used applications
disregard of the student’s level of readiness , force single type of solution. Also, the student learning activities
time are not reduced as appropriate their own level. With the usage of applications of branched software
simulation, time for learning activities can be used most effectively as a student-centered and support selflearning.
In this study, applications of branched office software (MS Word, MS Excel,etc.) simulation were
realized on information technology course laboratory. The development, testing and implementation of
simulations are examined and presented solution of problems.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Günümüzde yazılım simülasyonu geliştirme araçları ile öğretim ve değerlendirmeye yönelik eğitim materyalleri
geliştirilmektedir. Değerlendirmeye yönelik geliştirilen bu eğitim materyalleri genellikle birden çok senaryo ile
çözülebilecek olmasına rağmen, tek bir senaryo ile çözüme zorlamaktadır. Yazılım eğitimlerinin
değerlendirilmesinde, yazılım işlevinin gerçekleşmesi çözüm yöntemine bağlı değildir. Bu bağlamda, yaygın
olarak kullanılan uygulamalar öğrencinin hazır bulunuşluk düzeyini dikkate almayarak tek tip çözümü
zorlamakta ve öğrencinin öğrenme faaliyeti için ayıracağı zamanı kendi seviyesine uygun şekilde azaltmasına
olanak sağlamamaktadır. Dallandırılmış yazılım simülasyonu ile öğrenme faaliyeti zamanı, öğrenci merkezli
olarak en etkin şekilde kullanılabilmekte ve keşfederek öğrenmeyi desteklemektedir. Yapılan çalışmada, Bilgi
Teknolojileri dersi laboratuar uygulamalarında kullanılmak üzere ofis yazılımlarının (MS Word, MS Excel,vb.)
dallandırılmış yazılım simülasyonu gerçekleştirilmiştir. Simülasyonların geliştirme, test ve uygulama süreçleri
incelenmiş, karşılaşılan problemler ve çözüm önerileri sunulmuştur.
FULL TEXT (PDF):
- 4
49-55