Akıncı, Ç. B. (2001). İlköğretim Okullarının 2. Kademesinde Müzik Eğitiminde Kullanılan Şarkıların Caz Müziği
Armonisi Ve Ritmik Yapıları Kullanılarak Piyano İçin Eşliklenmesinde İzlenilecek Yöntem Ve Teknikler. Yüksek
Lisans Tezi. Gazi Üniversitesi. Ankara.
Baba, O. (2013). Türk Hava Kuvvetleri’nde Geleneğin İcadı Ve Kurumsal Bir Kültür Aracı Olarak Caz Müziği. e-
Journal of New World Sciences Academy. 82-89.
Babacan, M. D. (2001). Caz Müziği Ve Piyano Eğitimi Üzerine Bir Çalışma. Yüksek Lisans Tezi. Selçuk Üniversitesi.
Konya.
Babacan, M. D. (2009). Müzik Eğitimi Anabilim Dallarında Piyanoda Eşlik Dersi Sürecinde Caz Armonisinin
Kullanılabilirliğinin Değerlendirilmesi. Doktora Tezi. Selçuk Üniversitesi. Konya.
Babacan, M. D. (2011). Müzik Eğitimi Anabilim Dallarında Piyanoda Eşlik Dersi Sürecinde Caz Armonisinin
Kullanılabilirliğinin Değerlendirilmesi. e-Journal of New World Sciences Academy. Cilt: 6, No: 1.
Babacan, M. D. (2011). Türkiye’de Popüler Müzikler İçerisinde Caz. II. Ulusal Hisarlı Ahmet Sempozyumu Bildiri
Kitabı. 266-270.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Journal of Research in Education and Teaching
Ağustos 2016 Cilt:5 Sayı:3 Makale No: 37 ISSN: 2146-9199
386
Babacan, M. D. (2011). Caz Müziği Ve Türleri Üzerine Bir Çalışma. Akademik Araştırma ve Dayanışma Derneği
(AKADER) Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi. 17, 121-128.
Babacan, M. D. (2013). Caz Teorisi Kitaplarının Karşılaştırmalı İncelenmesi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları
Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching). Cilt:2, Sayı:3. 234.
Babacan, M. D. (2014). Caz Müziğinde Doğaçlama Eğitimine Yönelik Metotlarının İncelenmesi. Eğitim ve
Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching). Cilt:3, Sayı:1, 207-217.
Berendt, J. E., Ozan, N. (Çeviren). (2010). Caz Kitabı (3. Baskı). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
Bergerot, F., Yerguz, İ. (Çeviren). (2004). Tarih Boyunca Caz. Ankara: Dost Kitabevi Yayınları.
Berköz, L. D. (2006). Piyano Ve Caz. Yüksek Lisans Tezi. Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi. İstanbul.
Beytekin, S. (2015). Cazın Piyano Üzerinden Matematiksel Analiz İle Fraktal Geometri İle İlişkisinin Analizi.
Yüksek Lisans Tezi. İstanbul Teknik Üniversitesi. İstanbul.
Candemir, A. (1996). Cazın Uluslararası Kültüre Katkısı Ve Türkiye'de Caz. Anadolu Üniversitesi Açıköğretim
Fakültesi Kurgu Dergisi. 49-55.
Daştan, U. (2012). Amerika Birleşik Devletleri İle İlgili Toplumsal Olayların Ortaya Çıkardığı Caz Müziği Stilleri
Üzerine Bir İnceleme. Yüksek Lisans Tezi. Atatürk Üniversitesi. Erzurum.
Finkelstein, S., Spatar, M.H. (Çeviren). (2009). Bir Halkın Müziği Caz. İstanbul: Bilim ve Gelecek Yayınevi.
Herzhaft, G., Yerguz, İ. (Çeviren). (2005). Blues. Ankara: Dost Kitabevi Yayınları.
Kahyaoğlu, O. (2003). Caz ve Ötesi. İstanbul: Everest Yayınları.
Kahyaoğlu, O. (2010). Caz'dan Pop'a. İstanbul: Everest Yayınları.
Kartal, S. S. (2014). Sinemada Caz. Yüksek Lisans Tezi. Beykent Üniversitesi. İstanbul.
Keseroğlu, E. (2005). Caz Müziğinin Gelişim Süreci Ve Etnik Müziklerle Etkileşimi. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul
Üniversitesi. İstanbul.
Konakçı, A. (2014). Türkiye’de Başarılı Caz Festivallerinin Metodolojileri. Yüksek Lisans Tezi. Yeditepe
Üniversitesi. İstanbul.
Küçükarslan, M. (2013). Cazda Akor Yürüyüşleri Tarihi. Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi. Ankara.
Lambaoğlu, Ş. (2006). Küresel Müzik Endüstrisinin "Yerel Müzikleri" Caz Müziği İle İlişkilendirme Süreçleri.
Yüksek Lisans Tezi. Yıldız Teknik Üniversitesi. İstanbul.
Leymarie, I., Ergüden, I. (Çeviren). (2010). Salsa ve Latin Caz. Ankara: Dost Kitabevi Yayınları.
Mimaroğlu, İ. (2013). Caz Sanatı (2. Baskı). İstanbul: Pan Yayıncılık.
Okay, B. D. (2013). Caz Piyano Müziğinin Piyano Eğitiminde Kullanılabilirliği. Doktora Tezi. Marmara
Üniversitesi. İstanbul.
Öget, L. (2015). Levent Öget ile Caz. Ankara: Bence Kitap Yayınevi.
Özkeleş, S. (2016). Profesyonel Müzisyen Eğitimi Bağlamında Doğaçlama ve Doğaçlamayı Oluşturan Unsurlar.
MÜZED Uluslar arası 2. İpekyolu Müzik Konferansı.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Journal of Research in Education and Teaching
Ağustos 2016 Cilt:5 Sayı:3 Makale No: 37 ISSN: 2146-9199
387
Salman, T. (2001). Kurumsal-Uygulamalı Caz Eğitimi Programları Paralelinde Doğaçlama Ve Yaratıcı Eşlikleme
Bilgisini Hedef Alan Yöntemlerin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Gazi Üniversitesi. Ankara.
Sermet, C. (1999). Cazın İçinden (2. Baskı). İstanbul: Pan Yayıncılık.
Türkaydın, K. (2005). Jazz Gitar Metodu. İzmir: Bemol Müzik Yayınları.
Uyar, Y. M. (2013). Türkiye'de Caz Müziğinde Kadın: Çalgı İcracılığına Toplumsal Cinsiyet Merkezli Yaklaşımlar.
Porte Akademik: Journal of Music & Dance Studies. 6, 86-97.
Yaman, O. (2015). Piyano İle Eşlikleme Becerisinin Caz Müziği Armonisi İle Birlikte Geliştirilmesi Üzerine Aşamalı
Bir Çalışma Modeli Önerisi. Yüksek Lisans Tezi. Necmettin Erbakan Üniversitesi. Konya.
Yanıkoğlu, A. (2007). Caz Müziğinin Bugünkü Sorunları: Caz Müziğinin Üretilme Koşullarının Güncel Görünümü.
Yüksek Lisans Tezi. Başkent Üniversitesi. Ankara.
Yavuzoğlu, N. (2015). Caz Müziğinde Akor Dizileri (4. Baskı). İstanbul: Pan Yayıncılık.
Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com