ARIK, İ. A., Motivasyon ve Heyecana Giriş, İstanbul, 1996.
BAŞAR, H., Eğitim Denetçisi, Ankara, 1998.
BRAHAM, J.B., Öğrenen Bir Organizasyon Yaratmak (Çev: Ali Tekcan), İstanbul, 1998.
BURSALIOĞLU, Z., Okul Yönetiminde Yeni yapı ve Davranış, Ankara, 1994.
BÜYÜKKARAGÖZ, S. S., Program Geliştirme "Kaynak Metinler", Konya, 1997.
CÜCELOĞLU, D., İnsan ve Davranışı, Psikolojinin Temel Kavramları, İstanbul, 1994.
DULL, W. L., Supervision: School Leadership Handbook, Ohio, 1981.
EROĞLU, F., Türk Kültüründe Motivasyon, İşletme Dergisi, Atatürk Üniversitesi, Erzurum,
Cilt: 5 Sayı:3-4, l983.
ERDEN, M., Öğretmenlik Mesleğine Giriş, İstanbul, 1998.
GENÇ, N., Amaçlara Göre Yönetim ve Motivasyon, İşletme Dergisi, Atatürk Üniversitesi,
Erzurum, Cilt: 7 Sayı:1-2, l987.
GÜRSEL, M., Okul Yönetimi, Konya, 1997.
MEHMET ZİHNİ EFENDİ, el-Muntahab ve’l-Muktazab fî kavâ‘idi's-sarf ve'n-nahv, İstanbul,
1991.
KOÇAK, Ş., CEBECİ, Z., YENİLMEZ, E., "Tam Öğrenme" Stratejisinin Bilgisayar Destekli
Uygulanması Üzerine Bir Çalışma I, Çukurova Ün. İlahiyat Fak. Dergisi, Cilt: 3, Sayı: 1,
Ocak-Haziran 2003.
PETERS, J. T., & Waterman R. H., Yönetme ve Yükseltme Sanatı (Çev: Selami SARGUT),
Kasım. 1995.
SÜREKLİ, D., TEVRUZ, S., Davranış Düzeltmede Güdü Teorilerinin Katkısı, Endüstri ve
Örgüt Psikolojisi, Ankara, 1997.
TEKİN, H., Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Ankara, 1987.
TÖREMEN, F., Yönetimsel Motivasyon: Okul Yöneticisinin Kritik Rolü, Eğitim ve Bilim,
2000, Cilt:25, Sayı:116.
YÜKSEL, Ö., İnsan Kaynakları Yönetimi, Ankara, 1998.
Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com
