Journal Name:
- İstanbul Üniversitesi Tiyatro Eleştirmenliği ve Dramaturji Bölüm Dergisi
| Author Name |
|---|
Abstract (2. Language):
This article aims to explain the process of creativity of primary school students in a
creative-drama workshop realized at Güzelcehisar Primary School on 22nd June 2004. In
the workshop, with the participants the poem titled On Friday At Four O’clock by John
Foster, that tells about a child having problems at school, was adapted to stage by using the
methods of creative drama and theatre in education.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
13 Mart – 19 Haziran 2004 döneminde Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı Đpek Kıraç
Öğrenim Birimi Tiyatro Kulübü ile sürdürdüğümüz çalısmaların sonucu olarak 22 Haziran
2004 tarihinde Güzelcehisar Đlköğretim Okulu’nun tiyatro salonunda“Cuma Günü Saat
Dört” (John Foster’ın aynı adlı siirinden uyarlama) adlı kısa oyun sahnelenmistir. Bu oyun,
tüm katılımcıların katkılarıyla siirden oyun metni uyarlama ve olusan metni sahneleme
asamalarını kapsayan bir yaratım sürecinin ürünüdür.
FULL TEXT (PDF):
- 4
80-97