The Views on the Effects of Free Clothing on Students
Journal Name:
- Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author |
|---|---|
Abstract (2. Language):
The aim of this study is to determine the administrator, teacher, student and
parent viewpoints related to the effects of casual clothing in the high schools. The
results of the study are important in that it explored the effects of free dress code in
schools and give insight to teachers and administrators. The research is a case study
which is a qualitative study. For this aim, 4 managers, 10 teachers, 10 students and 10 parents with a total of 34 participants from a state high school in Gaziantep were interviewed using a semi-structured interview technique. Content analysis and frequency analysis techniques were used to analyze the data. At the end of the study, positive and negative effects of free clothing on the schools and students have been identified. It was found out that free clothing in schools might cause authority issues and safety problem. The positive effects of free clothing are more personal care, freedom of choice, increased self-esteem and responsibility. Negative effects are decrease in academic achievement and economic opportunities, negative behavior, grouping, negative role modeling, creating problems in social relationships. According to these results, we recommend the schools to use chip cards and tollgates to get into the schools and to open "Personal Care" courses.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu araştırmanın amacı, resmi liselerdeki serbest kıyafet uygulamasının
etkilerine ilişkin yönetici, öğretmen, öğrenci ve veli görüşlerinin belirlenmesidir.
Araştırmanın sonuçları kıyafet serbestliğinin okullarda oluşturacağı etkileri ortaya
koyabilmesi, öğretmen ve yöneticileri bilinçlendirmesi yönüyle önemlidir. Araştırma
nitel araştırma desenlerinden durum çalışmasıdır. Bu amaçla tipik durum
örneklemesi yöntemine göre seçilmiş 2012-2013 eğitim-öğretim yılında Gaziantep
ilinde resmi bir ortaöğretim kurumunda görev yapan 4 yönetici, 10 öğretmen, 10
öğrenci ve 10 veli olmak üzere toplam 34 katılımcı ile yarı yapılandırılmış görüşme
tekniği kullanılarak görüşmeler yapılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde, nitel
veri analizi tekniklerinden içerik analizi tekniği ve içerik analizi türlerinden frekans
analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda serbest kıyafet uygulamasının okul ve
öğrenci üzerinde olumlu ve olumsuz etkileri tespit edilmiştir. Serbest kıyafet
uygulamasının okul üzerinde kontrol zorluğu ve güvenlik sorunu gibi olumsuz etkiler
oluşturacağı sonucuna ulaşılmıştır. Öğrenci üzerindeki olumlu etkileri kişisel
bakıma önem verme, tercih özgürlüğü, özgüven duygusunda artış, sorumluluk bilinci
kazanma ve bireysel tercihlere imkân sağlama; olumsuz etkilerinin akademik
başarıda azalma, ekonomik imkânların etkilemesi, olumsuz davranışa yönelme,
gruplaşma, giyinmede olumsuz model olma, sosyal ilişkilerde sorun oluşturma
olduğu sonucuna varılmıştır. Araştırmadan elde edilen bu sonuçlara göre okullara
çipli kimlikler ve turnike geçişleri ile öğrencilere “kişisel bakım” dersi önerilebilir.
FULL TEXT (PDF):
- 5
120-142