You are here

NOAM CHOMSKY VE PSİKO-LİNGUİSTİK DİL GELİŞİM KURAMI

NOAM CHOMSKY AND PSYCHO-LINGUISTIC THEORY

Journal Name:

Publication Year:

DOI: 
http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.12507

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
All philosophers who strive to make life easier for people have a remarkable biography in accordance with the life in which they lived. The life stories of these philosophers are of great significance in terms of understanding how their views are constituted. For this reason, this study introduced Noam Chomsky and his psycho-linguistic language development theory by using qualitative research method using document analysis. Language is a very important element that all living beings use to communicate. Unlike other beings, the language that people use has a complex system. From the past to the present day, a variety of theories have been found in terms of language formation and development, and children are tried to be educated through programs created on the basis of these theories for their language development. Language development theories are behavioral approach model which is the children’s imitation of the voices that direct their wishes, social interaction theory which takes the adults as the role model and psycholinguistic approach theory which is represented by Chomsky. According to Chomsky, the child uses language with the ability which is an inborn talent. People are born with inner language capacity and they discover and internalize the language spoken in their surroundings with the innate language skills. When looking at language development observed in children; it is true that the complex processes that cannot be learned by age are acquired in a very short period of time and that these show a great similarity. From this point of view, it is inevitable that Chomsky's theory has a special position.
Abstract (Original Language): 
İnsanların daha rahat yaşam sürebilmeleri için çaba sarf eden tüm düşünürler, yaşamış oldukları hayat bakımından da oldukça dikkat çekici bir biyografiye sahiptirler. Bu düşünürlerin yaşam hikâyeleri onların görüşlerinin ne şekilde ortaya konulduğunun anlaşılması açısından büyük önem arz etmektedir. Bu sebeple çalışmada Noam Chomsky ve onun psiko-linguistik dil gelişim kuramı nitel araştırma yöntemiyle doküman analizi kullanılarak ortaya konulmuştur. Dil, bütün canlı varlıkların iletişim için kullandıkları çok önemli bir unsurdur. Diğer varlıklardan farklı olarak insanların kullandıkları dil, karmaşık bir sisteme sahiptir. Geçmişten günümüze kadar dilin oluşumu ve gelişimine yönelik olarak çok çeşitli kuramlar ortaya konulmuş ve bu kuramlar neticesinde oluşturulan programlarla çocukların dil gelişimi açısından eğitilmesi sağlanmıştır. Dil gelişimi kuramları, çocukların isteklerine yön veren seslenmeleri taklit etmelerini içeren davranışçı yaklaşım kuramı, yetişkinlerin model alındığı sosyal etkileşim kuramı ve Chomsky'nin temsilcisi olduğu psiko-linguistik yaklaşım kuramıdır. Chomsky'e göre çocuk doğuştan gelen bir yetenekle dili kullanmaktadır. İnsanlar iç dil kapasitesi ile doğmakta ve çevrelerinde konuşulan dili, doğuştan getirilen dil yetisi ile keşfedip içselleştirmektedirler. Çocuklarda gözlemlenen dil gelişimine bakıldığı zaman; yaş gereği öğrenilmesi mümkün olmayan karmaşık süreçlerin çok kısa bir zaman diliminde edinilmesi ve bunların büyük bir benzerlik göstermesi, bu görüşü doğrular niteliktedir. Bu açıdan bakıldığı zaman Chomsky'nin bu kuramının özel bir konuma sahip olması kaçınılmazdır.
193
208