TIME MANAGEMENT CONSCIOUSNESS OF THE UNIVERSITY YOUTH AND THEIR TENDENCIES(Example of Sakarya University)
Journal Name:
- Yönetim-İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi İşletme İktisadı Enstitüsü Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
Intoday' sworldtim ehasbee nreducedt oanumbe rtha tisabstractedfro mhumanexperiencesan d
look slikeajourneybetweentw otrai nstatiöns.Liketh erailsbeingerode dbyth etrai n,tim eisbeingexhauste d
rapidly.Thejourneyonth ewayoftim elook slikedividedint omonths,weeks,days,hoursan dminutes.The
onlythin gtha tisdesiredist oacquireapartofitfo rawhile.
Thereİsneedt oanewinsightfo rtime .Thestraigh tlineoftim emustb ebroken.Theinsigh toftim ewhichi s
compressedwithconsecutiveactivities.,mustb erenounced.Aliactivitiesmustbeinacharacterofgiving
pleasure.Lİvingth etim ewithsuchactivitieshelpst orealizeit srythman dhelpst oenjoyit.Whileth eactivities
ar ebeingperformedinthei rowntime ,the yge ttogethe rbytakingenergyfromeachother.Timewillb efoun d
whenther eisaneedfo rit.
Universityyearsareater mofincreasingconsciousnessofmanagingtime .It'snotenoug ht ogivespecialised
educationt oyoungpeoplewhoarepreparingt othei rprofessionallifes.Highsociality,richculturean dth e
activitiesenchancingintellectua labilitieswillsuppor tth epersonal/selfdevelopment.Theresearch,exposes
consciousnessofth euniversityyouthan dthei rtendencie san dalsohasagoalofintroducin gsuggestion st otim e
managementinanewinsight .
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Zamanbugüninsandeneyimlerindensoyutlanmışvebirsayıyaindirgenmiş,adet aikitre nistasyon u
arasındakiyolculuğabenzemiştir.Treninraylarıaşındırmasınabenzerolarak,zamandahızlatüketilmektedir.
Zamançizgisiüzerindekiyolculukaylar,haftalar,günler,saatle rvedakikalarabölünmüşgibidir.İstenenise,
belirlibirsüreiçindebelirlibirmiktarıelegeçirmektir.
Yenibirzamananlayışınagereksinimvardır.Zamanındoğrusalçizgisikırılmalıdır.Ardışıketkinliklerle
sıkıştırılmış,süreklibirkoşuşturmayıgerektirentıkabasadoldurulmuşzamananlayışıterkedilmelidir.Tüm
etkinliklerhazverirnitelikteolmalıdır.Zamanıbutüretkinliklerleyaşamakyaşamınkendineözgüritminin
farkedilmesinisağlar.Etkinliklerkendineaitzamandayapılırkendeb uzamanlarbirbirindenenerjialarakbir
arayagelir.Zaman,gereksinildiğindebulunacaktır.
Üniversiteyıllan,zamanyönetimibilincininpekiştiğibirdönemdir.Profesyonelyaşamlannahazırlanangenç
insanların,sadeceuzmanlıkbilgileriyledonatılmalarıyeterlideğildir.Üstdüzeydeuyumyeteneği,zengingenel
kültürvedüşünselyeteneklerkazandıranetkinliklerbireyselgelişimidestekleyecektir.Üniversitegençliğinin
zama nyönetimibilinciveeğiliminiortayakoyanaraştırma,yenibirzamanyönetimianlayışıçerçevesinde
önerilersunmayıdaamaçlamaktadır.
FULL TEXT (PDF):
- 50
41-52