Bloom Taxonomy | Arastirmax - Scientific Publication Index

You are here

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ HAZIRLADIĞI SORULARIN İÇERİK VE BLOOM TAKSONOMİSİ’NE UYGUNLUK YÖNÜNDEN İNCELENMESİ
İlköğretİm Fen Bİlgİsİ Dersİnde Sorulan Sınav Sorularının Bloom Taksonomİsİne Göre Analİzİ (Erzurum Örneğİ)
LİSELERDE BİYOLOJİ SINAV SORULARININ BİLİŞSEL GELİŞİM SEVİYELERİNE GÖRE ANALİZİ
ÖĞRETMENLERİN SINIFTA SORDUKLARI SORULAR İLE ÖĞRENCİLERİN BU SORULARA VERDİKLERİ CEVAPLARIN DÜZEYLERİ
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KÜMELER KONUSUNDAKİ ÖĞRENMELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ-I
REVİZE BLOOM TAKSONOMİSİNİN GENEL YAPISI: GEREKÇELER VE DEĞİŞİKLİKLER