Sare ŞENGÜL | Arastirmax - Scientific Publication Index

You are here

6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YÜZDE KAVRAMI İLE İLGİLİ SAYI HİSSİ STRATEJİLERİNİN İNCELENMESİ
7. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SAYI HİSSİ İLE MATEMATİK ÖZ YETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
DNR TABANLI ÖĞRETİME GÖRE MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ İSPAT ŞEMALARININ İNCELENMESİ
İLKÖĞRETİM 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN “TABLO VE GRAFİKLER” KONUSU İLE İLGİLİ YAKINSAL GELİŞİM ALANLARININ BELİRLENMESİ
KAVRAM KARİKATÜRLERİYLE ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRENME ORTAMININ ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK KAYGILARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ
LEARNING STYLES OF PROSPECTIVE TEACHERS: KOCAELIUNIVERSITY CASE
ÖĞRENCİLERİN İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME GRUPLARI İLE PROBLEM ÇÖZME SÜRECİNDE SERGİLEDİKLERİ ÜSTBİLİŞSEL DAVRANIŞLAR VE MATEMATİK ÖZYETKİNLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ