CONTRIBUTIONS OF E-AUDIOBOOKS AND PODCAST TO EFL
LISTENING CLASSES
Journal Name:
- Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
Internet sources are obviously beneficial to EFL learners in many ways since they bring the target language, culture and literature either into the classroom or their homes. The aim of this paper is to shed light on novelties and alternatives to listening activities, accessible via the internet. When exposed to the target language and its culture in natural settings through the internet students can collect data, evaluate structures of language in use through authentic audio materials such as audio-books, e-audiobooks and podcasts from innumerable link pages, and download them as well. With these valuable downloaded materials they not only can improve their English skills but also better their pronunciation.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Intemet kaynakları İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen öğrenciler için birçok yönden oldukça yararlıdır. Bu kaynaklar hedef dili, onun kültürünü ve edebiyatını öğrencinin • sınıfına ya da evine ulaştırır. Bu çalışmanın amacı intemet üzerinden eşdeğer etkinlik ve kaynaklara ulaşılarak dinleme becerilerine yenilik ve farklılık katmaktır. Öğrenciler intemet üzerinden sayısız geçiş sayfası (link) aracılığı ile elektronik sesli kitap ve podcastlar' a ulaştıklarında hedef dile ve kültüre ait özgün bilgi toplayabilir ve hedef-dilin yapısını inceleyebilirler. Bu değerli bilgiler ile İngilizce becerilerini geliştirmenin yanı sıra telaffuzlarını da düzeltebilirler.
FULL TEXT (PDF):
- 21