Büro Yönetimi Bölümü Öğrencilerinin Umutsuzluk Düzeyleri ve Kontrol Odağı İnançları Üzerine Bir Araştırma: Erzincan Üniversitesi MYO Uygulaması

Ağır, M. (2007). Üniversite Öğrencilerinin Bilişsel Çarpıtma Düzeyleri ile Problem Çözme
Becerileri ve Umutsuzluk Düzeyleri Arasındaki İlişki. (Doktora Tezi).
İstanbul: İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Aldridge, D. (1995). “Spirituality, Hopeand Music Therapy in Palliative Care”. The Arts
in Psychotherapy, 22 (2): 103-109.
Basım, H. N. ve Şeşen H. (2008). “Çalışanların Kontrol Odaklarının Örgüt İçi Girişimcilik
Tutumları ile İlişkisi: Kamu Sektöründe Bir Araştırma”. Ankara Üniversitesi
SBF Dergisi, 63 (3): 49-64.
Beck, A. T.,Weissman, A., Lester, D., and Trexler, L. (1974). “The Measurement of Pessimism:
The Hopelessness Scale”. Journal of Consulting and Clinical Psychology,
42: 861-865.
Ceylan, A. vd. (2003). “Lise Son Sınıf Öğrencilerinde Anksiyete-Depresyon Düzeyleri
ve Zararlı Alışkanlıklar: Mardin Çalışması”. Anadolu Psikiyatri Dergisi,
4, 144-150.
Çetin, F. (2008). Kişilerarası İlişkilerde Kendilik Algısı, Kontrol Odağı ve Kişilik Yapısının
Çatışma Çözme Yaklaşımları Üzerine Etkileri: Uygulamalı Bir Araştırma,
(Y. Lisans Tezi). Kara Harp Okulu Savunma Bilimleri Enstitüsü.
Dağ, İ. (1991). “Rotter’in İç-Dıs Kontrol Odağı Ölçegi (RİDKOÖ)’nin Üniversite Öğrencileri
İçin Güvenirliği ve Geçerliği”. Psikoloji Dergisi, 7 (26), 10-16.
Demirkıran, S. (2006). Özel Sektördeki Yöneticilerin ve Çalışanların Bağlanma Stilleri,
Kontrol Odağı, İş Doyumu ve Beş Faktör Kişilik Özelliklerinin Araştırılması.
(Yüksek Lisans Tezi). Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Dilbaz, N. ve Seber, G. (1993). “Umutsuzluk Kavramı: Depresyon ve İntiharda Önemi”.
Kriz Dergisi, 1(3), 134-138.
Durak, A. (1994). “Beck Umutsuzlık Ölçeği (BUÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”.
Türk Psikoloji Dergisi, 9(3), 1-11.
Erbaş, N. (2009). Lise Son Sınıf Öğrencilerinde Denetim (Kontrol) Odağı İnancının Risk
Alma Davranışına Etkisi. (Yüksek Lisans Tezi). Sakarya: Sakarya Üniversitesi
Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Harmanlı, Z. ve Küçükkaragöz, H. (2005). “Üniversite Sınavına Hazırlanan Gençlerin
Yaşam Doyumuna İlişkin Değişkenler”. VIII. Ulusal Psikolojik Danışma
ve Rehberlik Kongresi Bildiri Özetleri Kitapçığı, Ankara: Nobel Basımevi.
295
Büro Yönetimi Bölümü Öğrencilerinin Umutsuzluk Düzeyleri ve Kontrol Odağı
İnançları Üzerine Bir Araştırma: Erzincan Üniversitesi MYO Uygulaması
Kocacık, F. (2003). “Üniversite Gençliğinde Kimlik Bunalımı: Farklılaşma ve Özdeşleşme
(Bütünleşme)”. Cumhuriyet Üniversitesi Sosyoloji Tartışmaları Dergisi,
1, 1-10.
Kulaksızoğlu, A. ve Arıcak, O. T. (2000). “Üniversite Öğrencilerinde Saldırganlık, Benlik
Saygısı ve Denetim Odağı İlişkisi”. Trakya Üniversitesi Dergisi Sosyal
Bilimler C Serisi, 1 (1), 87-94.
Lackaye, T. vd. (2006). “Comparisons Of Self-Efficacy, Mood, Effort, and Hope Between
Students with Learning Disabilities and Their Non-LD-Matched Pers”.
Learning Disabilities Research & Practice, 21 (2): 111–121.
Lazarus, R. S. (1999). “Hope: An Emotionand a Vital Coping Resource Against Despair”.
Social Research, 66 (2): 653-678.
Özyurt, S. ve Doğan, S. (2002). Gençlik Problemleri Açısından Üniversite Gençliği Üzerine
Sosyolojik Bir Araştırma. Adapazarı: Değişim Yayınları.
Rideout, E. ve Montemuro, M. (1986). “UMTZe, Morale and Adaptation in Patient with
Chronic Heart Failure”. Journal of Advisory Nursing, 11, 429-438.
Rotter, J. (1966). “Generalized Expectancies for Internal vs External Control Reinforcement”.
Psychological Monogrph, 80:1-28
Sarı, S. V. (2011). Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Mesleğe Karar Verme Öz-Yeterliliklerini
Yordamada Umut, Kontrol Odağı ve Çok Boyutlu Mükemmeliyetçilik
Özelliklerinin Rolü. (Y. Lisans Tezi). Trabzon: Karadeniz Teknik Üniversitesi
Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Seber, G. (1991). Beck Umutsuzluk Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirliği Üzerine Bir Çalışma.
(Doktora Tezi). Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Seber, G., Dilbaz, N., Kaptanoğlu, C., ve Tekin, D. (1993). “Umutsuzluk Ölçeği: Geçerlilik
ve Güvenirliği”. Kriz Dergisi, 1 (3), 139-142.
Snyder, C. R., Cheavens, J. and Sympson, S. C. (1997). “Hope: An Individual Motive
for Social Commerce”. Group Dynamics: Theory, Research and Practise,
1 (2), 107-118.
Tanç, S. (1999). Benlik Değeri, Umutsuzluk ve Kariyer Beklentileri. (Y. Lisans Tezi).
İstanbul: Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Tümkaya, S. (2000). “İlkokul Öğretmenlerindeki Denetim Odağı ve Tükenmişlikle İlişkisi”.
Denizli: Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8, 61-68.
Tümkaya, S. (2005). “Ailesi Yanında ve Yetiştirilme Yurdunda Kalan Ergenlerin Umutsuzluk
Düzeylerinin Karşılaştırılması”. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 3
(4): 445-457.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler
296 / Enstitüsü Dergisi 2012 16 (3): 283-296 Orhan ÇINAR
Fatih KARCIOĞLU
Uğur, D. (2007). Dünyayı Adil Algılama ve Geleceğe Dair Umut/Umutsuzluk: Depresyon
Tanısı Alan ve Almayan Kişilerde Adil Dünya İnancı. (Y. Lisans Tezi).
Mersin: Mersin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Üngüren, E. (2007). Lise ve Üniversitelerde Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Umutsuzluk
ve Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi:
Antalya’da Bir Uygulama. (Y. Lisans Tezi). Antalya: Akdeniz Üniversitesi
Sosyal Bilimler Enstitüsü.