Buradasınız

Ergenlerin Karşılıklı Konuşmalarında Toplumsal Cinsiyet Kuruluşu

Construction of Gender in Adolescents’ Dyadic Conversations

Journal Name:

Publication Year:

Abstract (2. Language): 
In this study, interactional strategies and tools utilized in recordings of adolescents’ conversations about gender stereotypes were analyzed by using conversation analysis. The participants divided into same-gender (10 woman-woman and 10 man-man) and mixed-gender dyads (10 woman-man) with an age range of 11-14, were asked to talk about 6 picture cards each with a question regarding a gender stereotype. Analysis of recorded conversations revealed that interruptions were used by all gender groups however differently in accordance with the previous studies about performance of gender in talk. The frequency of verbal interruptions were similar in same-gender dyads. In mixed-gender dyads, however, interruptions were done mostly by men. The implications of these results will be discussed in terms of literature on gender construction in verbal interactions.
Abstract (Original Language): 
Bu çalışmada ergenlik dönemindeki kadın ve erkeklerin, toplumsal cinsiyete ilişkin kalıp yargılarının tartışıldığı konuşma kayıtlarında belirlenen, etkileşimsel stratejiler ve dilsel araçlar konuşma analizi yöntemi ile incelenmiştir. Yaşları 11-14 arasında değişen hemcins (10 kadın- kadın ve 10 erkek-erkek) ve karşıt cins (10 kadın-erkek) gruplarındaki katılımcılar, üzerlerinde toplumsal cinsiyete ilişkin kalıp yargıları sorgulayan ifadelerin yer aldığı 6 kart üzerinde konuşmuşlardır. Konuşmalarda tespit edilen söz kesme girişimlerinde tarafların, kullandıkları stratejilerin toplumsal cinsiyetin etkileşimde sergilenmesiyle ilgili literatürü desteklediği görülmüştür. . Kadın- kadın ve erkek-erkek grupları karşılıklı konuşmalarda, toplumsal cinsiyete ilişkin problemleri müzakere ederken söz kesme oranları/frekansları birbirine yakın çıkmıştır. Kadın-erkek gruplarında söz kesme girişimlerini yapan taraf, baskın olarak erkek olmuştur. Bu sonuçlar sözel etkileşimde, toplumsal cinsiyet kuruluşu bağlamında tartışılmıştır.
15
30

REFERENCES

References: 

Atakan, M. (2013). Sözel Etkileşimlerde Toplumsa Cinsiyet Kuruluşu ve Akran Kültürü,
Yüksek Lisans Tezi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul Üniversitesi.
Barnes, M.K. and Vangelisti, A.L. (1995). ‘Speaking in a Double-Voice: Role-Making as
Influence in Preschoolers’ Fantasy Play Situations’, Research on Language and Social
Interaction 28: 351–89.
Corsaro,W.A ., Eder, D.: 1990. Children’s peer cultures, Annual Review of Sociology, 16,
s.197-220 .
Dökmen, Z.Y. (2010). Toplumsal Cinsiyet Sosyal Psikolokij Açıklamalar, İstanbul, Remzi
Kitabevi.
Ecevit, y. (2003). “Toplumsal Cinsiyetle Yoksulluk İlişkisi Nasıl Kurulabilir? Bu İlişki
Nasıl Çalışılabilir?”, İstanbul, Cumhuriyet üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, Sayı: 2.
Erikson, E.H. (1964). Childhood And Society. New York: W.W.Norton.
Erikson, E.: 1968 Identity: Youth and Crisis, New 80York: Norton
Jefferson, G. (1985). “An Exercise in the Transcription and Analysis of Laughter”, Handbook
of Discourse Analysis, Volume 3 - Discourse and Dialogue, (Ed. T.A.Van Dijk),
30 Atakan, Yurtdaş / Psikoloji Çalışmaları Dergisi 33-2 (2013) 15-30
London, Academic Press,
Gülden, Ç. (2011). Ergenlerin Romantik İlişkilerini Başlatma, Sürdürme ve Bitirme
Nedenlerinin İncelenmesi, Yüksek Lisans Tezi, Ankara.
Heritage, J., Clayman, S. (2010). Talk in Action: Interactions, Identities, and Institutions,
Wiley- Blackwell, Oxford, UK.
Maltz, D.N. and Borker, R.A. (1982). ‘A Cultural Approach to Male–Female Miscommunication’,
in J.J. Gumperz (ed.) Communication, Language and Social Identity, pp.
196–216. Cambridge: Cambridge University Press.
Mulac, a., Bradac, J.J., Gilbbons, P. (2001). “Empirical Support for the Gender as
Culture Hypothesis”: An Intercultural Analysis of Male/Female Language Differences’,
Human Communication Research, 27(1), s.121–52.
Tannen, D. (1998) “Talk in the Intimate Relationship: His and Hers”,Language and Gender:
A Reader (ed. J. Coates), Oxford, Blackwell, 435- 445.
Tannen, D. (2008). Hiç Anlamıyorsun Kadın Erkek Konuşmaları, İstanbul, Varlık Yayınları.
Turner, J. C. (1975). “Social comparison and social identity: Some prospects for intergroup
behaviour.” European Journal of Social Psychology, 5, 5-34.
Yurtdaş, G., Atakan, M., Tezerişir, A. (2011). “Sözel etkileşimlerde cinsiyet ile söz kesme
ve çakışma arasındaki ilişki”, Psikoloji Çalışmaları Dergisi, İstanbul Üniversitesi, 31,
sf. 105- 117.
Zımmerman, W., West, C. (1975). “Sex Roles, Interruptions, and Silences in Conversation”,
Language and Sex: Difference and Dominance. (Eds. B.Thorne. and N. Henley),
Newbury House.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com