AYSAN. F. (1988). Lise öğrencilertrün Stres Yaşartiüarvnda Kullan diktan Başaçıkma Stratejilerinin Bazı Değişkenler Açısından tn-celenmesl Yayınlanmamış Doktora Tezi. H.O. Sos.Bll.Ens. PDR Anabflim Dalı.
BARRERA. M. (1986). Dlstlnctlons between soclal support con-cepts. measures, and models. Ant S of Communüy Psyeho., 14, 413-445.
ÇUHADAROĞLU. F. (1986). Üniversite ögrencilerindeki psikiyatrik semptom dağılımı. XXH. Ulusal Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Kongresi Bilimsel Çalışmaları, 29 Ekim - 1 Kasım, Marmaris.
DAĞ. 1. (1990). Kontrol odağı, stresle başa çıkma stratejileri ve psikolojik belirti gösterme ilişkileri Yayınlanmamış Doktora Tezi. H.Ü. Sos. Bil. Ens. Psikoloji Anabilim Dak.
DAĞ. t. (1992). Kontrol odağı, ögrenümiş güçlülük ve psikopatoloji ilişkileri. Psikoloji Dergisi 7 (27). 1-9.
DEROGAÎİS. L.R. (1977). SCL-90: Administratk/n, scoring andpro-cedure manual-I for the revtsed version. Baltimore. MD: John Hopkins Univ.. School of Medieine, Clin. Psychomet. Urüt.
HARDER. D.W.. STRAUS. J.S.. KOKES, RF„ RITZLER. B.A. ve GIFT, T.E. (1980). Life events and psychopathology severity among first psychiatric admissions. J Abnormal Psyeho., 89. 165-180.
KILIÇ, M. (1987). Değişik psikolojik arazlara sahip olan ve olmayan öğreneûerin sorunları. Yayınlanmamış Doktora Tezi, H.O. Sos.Bil. Ens. PDR Anabilim Dalı.
KİRKBY RJ. ve PİCONE. L. (1989). The premenstrual syndrome and locus of control. Psychological Reports, 65, 672.
NİE. N.H. (1986). SPSS-X: Statistical Package for Soclal Sciences. New York: McGraw-Hill.
101
ROSENBAÜM, M .A. (1980). A schedule for assessing self-control behavlors: Prellrninary findings. Behavior Therapy. 11, 109¬121.
ROTTER J.B. (1966). Generalized acpectancies for intemal versus extemal control of reinforccrnent. Psychological Monographs, 80, 1-28.
WHEELER, RJ. ve FRANK. MA (1988). Identification of stress buffers. Behavtoral Mediclne, 14. 78-89.^
Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com
