STUDY OF CURRICULUM PROGRAMME OF HACETTEPE UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION SPORT SCIENCES AND TECHNOLOGY
Journal Name:
- Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
Hacettepe
University, Education Facilty Sport Sciences and Technology Department was established in 1989 by Higher education Council's (YÖK) 05.09.1989 date and 89.39.1441 no's decision. Studens receive 4 years of graduate programme on top of one year's of preperation (english) school. By the 28.01.1991 date and 1487 no4s decision of YÖK, the department has established Sport Education, Psyco-Social areas in Sport, Sport Organisation and Administration, Sports Medicine, and Training and Movement as Main Science areas. The graduate programmes have been organized according to these science areas, and in 1991-1992 academic year, postgraduate programmes have been started.
The established program is directed towards the training of physicaledu-cation teacher, sport teacher, animator, sport coach, conditioner, sport administrator and researcher.
Graduate program is constructed from three consecutive stages. The first part covers the first four semesters, and it contains "General education". The second stage covers the 5 th and the 6 th semesters, and it is called "Pedagogical Education". The third stage covers the last year of teh graduate program, which contains the 7 th and the 8 th sebesters, and Is named "Special Education".
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Spor Bilimleri ve Teknolojisi Bölümü, YÖK'ün 05.09.1989 tarih ve 89.39.1441 sayılı kararıyla 1989 yılında kurulmuştur. Bir yıl yabancı dil (İngilizce) hazırlık öğrenimi üzerine dört yıllık diploma eğtkni verilmektedir. YÖK'ün 28.01.1991 tarih ve 1487 sayılı karan ile Spor Eğitimi, Sporda Psiko-Sosyal Alanlar, Spor Organizasyonu ve Yönetimi, Sporcu Sağlığı ve Antrenman ve Hareket Bilimleri Ana Bilmi Dalları kurulmuştur. Lisans eğitimi programları bu doğrultuda düzenlenmiş ve yarıca 1991-1992 akademik eğitim yılında da Yüksek lisans programları başlatılmıştır.
Hazırlanan eğitim programı; beden eğitimi öğretmenliği, spor öğretmenliği, gençlik liderliği, animatörlük, antrenörlük, kondisyonerlik, spor yöneticiliği ve spor araştırmacısı alanlarında eleman yetiştirmeye yöneliktir.
Lisans eğitimi, birbiri üzerine inşa edilmiş üç bölümden meydana gelmektedir. Birinci bölüm; ilk dört yarı yılı kapsamakta ve "Temel Eğitim" devresini meydana getirmektedir, ikinci bölümü, beşinci ve altıncı yarı yıllardan meydana gelmekte ve "Pedagojik Eğitim" dönemini oluşturmaktadır. Üçüncü bölüm, son yıl olan yedinci ve sekizinci yarı yılları kapsamakta ve "Özel Eğitim" devresi olarak adlandırılmaktadır.
FULL TEXT (PDF):
- 4
31-39