ORIGAMICS IN ARCHITECTURE: A MEDIUM OF INQUIRY FOR DESIGN IN ARCHITECTURE
Journal Name:
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name |
|---|
Abstract (2. Language):
The Japanese craft of “origami” has proved itself as being a valuable tool
to develop various engineering and design applications in numerous
fields. Several patterns developed by Dr. Nojima Taketoshi ranging from
environmentally friendly containers (pet bottles, plastic containers, cans
and et. al) to medical applications such as stents, catheters, from vehicle
parts to new insulation material configurations, from robotics to education
are sources of inspiration for many other research studies (Hagiwara
2008). These wide range of applications has been named by Ian Steward as
“Origamics” demonstrating the interdisciplinary nature of these studies
including mathematics, engineering, biology and many other possible
disciplines which may use origamics (Stewart 2007). This paper aims to
discuss the potentials of “origamics” in general, then in architecture,
as an interface to gain cognitive experience on spatial transformations,
computational design, form finding etc., and as a medium of inquiry
for structural design in through the examples of kinetic or deployable
structural designs in architecture.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu çalışmada, ‘origami’ bir öğrenme ara yüzü olarak ele alınmış ve
bu bağlamda farklı disiplinlerdeki uygulamaları incelenmiştir. Benzer
biçimde, mimarlık alanında bu potansiyeller araştırılmış ve örneklenmiştir.
Makale kapsamında ‘mimarlıkta origami’, form strüktür ve mekânın bir
arada şekillendiği güçlü bir keşfetme ortamı/aracı olarak sunulmuştur.
Bu keşif sırasında üretilen şemalar/diyagramlar ise düzlem-levha
ve kabukların keşfedilmesi ve tasarlanması, bir sonraki aşamada ise
etkileşimli akıllı ya da edilgen sistemlerin tasarlanması, dönüşüme olanak
veren kinetik yapıların geliştirilmesinde çok boyutlu bir araç olarak ele
alınmıştır. Süreçte bir ara yüz olarak origaminin hem tasarım eğitimindeki
çok boyutluluğu öğretmek, hem de öğrencilerin mimari tasarım
projelerinde ileri morfolojik araştırmalar yapmalarını sağlamak amacıyla
eğitimdeki olası kullanımlarının neler olabileceği de örneklenmiştir.
FULL TEXT (PDF):
- 2
235-247