Search Publications

Displaying 1 - 2 of 2


SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ISI VE SICAKLIK KONULARINDAKİ KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNE TAHMİN ET-GÖZLE-AÇIKLA (TGA) YÖNTEMİNİN ETKİSİ	The Journal of Academic Social Science Studies
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TEMEL DİL BECERİLERİNDEN OKUMA İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ÖĞRENME DÜZEYLERİ ve KAVRAM YANILGILARI	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Buradasınız