Search Publications

Displaying 1 - 7 of 7
Arama önerisi: testi?


ÖĞRENCİ YANILGILARINI VE ANLAMA DÜZEYLERİNİ BELİRLEMEDE KULLANILAN İKİ AŞAMALI TESTLER	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınıf Öğretmen Adaylarının Kalıtsal Benzerlik ve Farklılıklarla İlgili Argümanları	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yapılandırmacı Öğrenme Teorisine Dayalı Etkili Bir Strateji: Tahmin-Gözlem-Açıklama (TGA) "Bitkilerde Büyüme ve Gelişme	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Açıklamalı Yöntemlere Karşı Araştırmaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımı: İlköğretim Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine Yönelik Tutumlarına Etkileri	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Biyoloji Öğretimi ile İlgili Öz-Yeterlik İnançlarının Karşılaştırılması	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN DERSLERİNDE MATEMATİĞİN KULLANIMINA YÖNELİK ÖZYETERLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
FEN BİLGİSİ EĞİTİMİNDE KOLB'UN YAŞANTISAL ÖĞRENME YAKLAŞIMI	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Buradasınız