Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 18 of 18
Arama önerisi: testi?


BİYOLOJİ LABORATUVARI UYGULAMASINDA V-DİYAGRAMI KULLANIMININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
FARKLI LİSELERDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN MESLEKİ OLGUNLUK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BARINDIKLARI YERE GÖRE ÇEŞİTLİ TELEVİZYON PROGRAMLARINI İZLEME SÜRELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZNEL İYİ OLMA VE KARAR VERME STİLLERİNİN İNCELENMESİ	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ALANI MEZUNLARININ İSTİHDAM SORUNLARI VE YENİ İŞ OLANAKLARI	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KÜME KAVRAMIYLA İLGİLİ ALGILARI	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OKUL KÜLTÜRÜNÜN ÖĞRETİM BAŞARISINA OLAN ETKİSİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ (Elazığ İli Örneği)	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ÖĞRETMENLERİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN 2005 İLKÖĞRETİM I. KADEME MATEMATİK PROGRAMININ MİSYONUNA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
BİYOLOJİ TUTUM ÖLÇEĞİ	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
PROJE YARIŞMASININ ÖĞRENCİLERİN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNE OLAN TUTUMLARINA ETKİSİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ÖĞRETMENLİK PROGRAMLARINDAKİ OKUL DENEYİMİ DERSİNİN ÖĞRENİM ÇIKTILARI VE UYGULAMASI	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİSAYAR VE İNTERNET TUTUMLARININ İNCELENMESİ (KARS İLİ ÖRNEĞİ)	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ÖĞRENME STRATEJİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
LİSELERDE BİYOLOJİ SINAV SORULARININ BİLİŞSEL GELİŞİM SEVİYELERİNE GÖRE ANALİZİ	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
COĞRAFYA PROGRAMININ ÖNGÖRDÜĞÜ COĞRAFİ BECERİLERE 9. SINIF COĞRAFYA DERS KİTABINDA ERİŞİ DÜZEYİ	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
YENİ 2005 İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMININ VELİ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ: EĞİTİM DÜZEYİ	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ VE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALLARINDA BİYOLOJİ DERSLERİNİ YÜRÜTEN ÖĞRETİM ELEMANLARI İLE ÖĞRENCİLERİN ETKİLİ BİR BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNDEN BEKLENTİLERİ	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi