Buradasınız

Anasayfa » bartın

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 373

TÜRK FOLKLORUNDA LÂKAP VERME GELENEĞİ: BARTIN ÖRNEĞİ

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

BARTIN AĞZINDAN DERLEME SÖZLÜĞÜNE KATKILAR

Bartın Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi

Öğretmenlik Mesleğinin Gündemine İlişkin Öğretmen Görüşleri (Bartın İli Örneği)

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sayısallaştırılmış SWOT Analizi İle Bartın İli'nin Ekonomik Yapısını Değerlendirme

Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Geleneksel Alışveriş Mekânlarına Bir Örnek: Bartın Kadınlar Pazarı (Galla Bazarı)

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Coğrafi Bilgi Sistemleri ile Bartın İli’nin Arazi Kullanım Uygunluk Analizi

Bartin Orman Fakultesi Dergisi

Öğretmen Adaylarının Dijital Yerli Özelliklerinin İncelenmesi (Bartın Üniversitesi Örneği)

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

MODERNLEŞME ÇAĞINDA KARADENİZ’DE BİR LİMAN KENTİ: BARTIN

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

KÜÇÜK VE ORTA ÖLÇEKLİ İŞLETMELERDE ELEKTRONİK İŞLETME UYGULAMALARI: BARTIN ÖRNEĞİ

Gazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

CUMHURİYETİN İLK YILLARINDA BARTIN’IN EKONOMİK YAPISI

Karadeniz Araştırmaları Dergisi

BİYOLOJİK MÜCADELEDE KUŞLARIN ÖNEMİ VE BARTIN İLİNDE TESPİT EDİLEN BÖCEKÇİL KUŞ TÜRLERİ

Bartin Orman Fakultesi Dergisi

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ MEZUNLARININ İSTİHDAM DURUMU ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Bartin Orman Fakultesi Dergisi

TURİSTİK ÖZELLİKLERİ YÖNÜNDEN İNKUMU REKREASYON ALANI VE ÇAKRAZ TATİL KÖYÜ (BARTIN)

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

FAYDA-DEĞER ANALİZİ BİLGİSAYAR PROGRAMI VE BARTIN-İNKUMU TATİL BELDESİNDE UYGULANIŞI

Pamukkale Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi

Üstün Zekâlı Öğrencilerin Türkçe Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi: Bartın Bilsem Örneği

Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Lise Öğrencilerinin Güvenli Bilgisayar ve İnternet Kullanım Farkındalıklarının İncelenmesi: Bartın İli Örneği

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

ANALİTİK HİYERARŞİ SÜRECİ YÖNTEMİ İLE OTEL İŞLETMELERİNDE HİZMET KALİTESİNİ DEĞERLENDİRME: BARTIN ÖRNEĞİ

Effects of Soil Properties and Botanic Composition on Arbuscular Mycorrhizal Fungus (AMF) from Gramineae Family Plants

Bartin Orman Fakultesi Dergisi

BARTIN KENT MERKEZİNDEKİ KAMUSAL ALANLARIN KENTSEL ERGONOMİ VE KENT KİMLİĞİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Bartin Orman Fakultesi Dergisi

BARTIN KENTİNDEKİ SANAYİ BÖLGELERİNİN EKOLOJİK PLANLAMA VE KENT EKOLOJİSİ AÇISINDAN İRDELENMESİ

Bartin Orman Fakultesi Dergisi

KORUMA-PLANLAMA-YAŞAM KALİTESİ ÇERÇEVESİNDE MEKÂNSAL YÖNETİM PLANI GELİŞTİRİLMESİ: BARTIN-AMASRA ÖRNEĞİ

Bartin Orman Fakultesi Dergisi

Eğitimci Gözüyle Bartın Kadınlar Pazarında Çalışan Kadınların Hayata İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bartın İli Ortaokullar Arası Matematik Yarışmasına Katılan Öğrencilere Göre Matematikte Başarılı Olmalarını Sağlayan Faktörler

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

BARTIN, ULUS İLÇESİ İÇİN YAPAY SİNİR AĞI VE LOJİSTİK REGRESYON YÖNTEMLERİNİN HEYELAN DUYARLILIK ÇALIŞMASINA UYGULANMASI VE KARŞILAŞTIRILMASI

Gazi Üniversitesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Dergisi

Aile İşletmelerinde Kurucuyla Yakınlık Bağının Yöneticilerin Stratejik Planlamaya İlişkin Algıları Üzerindeki Etkisi: Zonguldak-Bartın-Karabük Bölgesi Örneği

Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

LUCIS MODELİ İLE KONUT YERLEŞİMİNE FİZİKSEL AÇIDAN UYGUN ALANLARIN BELİRLENMESİ, BARTIN KENTİ ÖRNEĞİ

Bartin Orman Fakultesi Dergisi

ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ’NİN TARİHİ GELİŞİM SÜRECİ VE ÖĞRENCİLERİNİN KELAM DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (BARTIN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ ÖRNEĞİ)

The Journal of Academic Social Science Studies

MODELING OF VILLAGE CHARACTER USING LANDSCAPE CHARACTER ANALYSIS APROACH

Bartin Orman Fakultesi Dergisi

İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ BÖLÜMÜNDEKİ ÖĞRENCİLERİNİN TEMEL DİNİ BİLGİLER I DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

The Journal of Academic Social Science Studies