You are here

Home » Content

SERBEST ZAMAN EĞİTİMİ

Journal Name:

  • Spor Yönetimi ve Bilgi Teknolojileri Dergisi

Publication Year:

  • 2013

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
Leisure education provides opportunities for assessing the living environments of individual and an important contribution to the maturation of these environments. In this study review of literature related with leisure and research findings has been scanned and classified. And also Leisure education is all around discussed for intending the contribution to the accumulation of information.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Serbest zaman eğitimi bireyin yaşadığı ortamdaki imkanları değerlendirmesi ve bu ortamları olgunlaştırması için önemli katkı sağlamaktadır. Bu derlemede serbest zaman eğitimi alanındaki literatür ve araştırma bulguları taranarak tasnif edilmiş, giderek gelişen ve akademik bir disiplin olarak kabul gören “serbest zaman eğitimi” kavramı çok yönlü tartışılarak alanla ilgili bilgi birikimine katkı sağlanması amaçlanmıştır.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastrmx_182910_8_pp_17-23.pdf
  • 1
17-23
  • Turkish

REFERENCES

References: 

Abadan, Nermin., Üniversite Öğrencilerinin Serbest Zaman Faaliyetleri. Ankara Yüksek Öğrenim Gençliği Üzerine Bir Araştırma.Ajans Türk Matbaası, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Yayınları No:135-117, Ankara,1961,s.1
Ağaoğlu, Y.S., (2002). Türkiye’deki Üniversitelerin Rekreasyon Programlarının Geliştirilmesi, Doktora Tezi, OMÜ, Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor
Anabilim Dalı, Samsun, s. 16-20
Ağaoğlu, Y.S., Taşmektepligil, M. Y., Albay, F., Bayrak, M., Paktaş, Y. Serbest Zaman
Eğitimi ve Önemi. Millî Eğitim. Bahar 2006, Sayı 170, s.315
Bayless KG, Mull RF, Ross CM. Recreational Sports Programming., The Athletic Institute, USA, 1983, s.22.
Büyükkaragöz, S.S., (1998). Muşta, M. C., Yılmaz, H., Pilten, Ö. Öğretmenlik Mesleğine
Giriş. Eğitimin Temelleri, Mikro Yayınları , Konya, s. 99
Daly, Jim. Recreation And Sport Planning And Design.A Guidelines Manual. Australian
Sport Commission, 1995, s.4
Davis B, Ross B, Roscoe J, Roscoe D. Physical Education And Study Of Sport. Fourth
Edition.Mosby, Harcourt Publishers Limited ,Spain, 2000,s.43, 440,441
Erdemli, A., (2002). Temel Sorunlarıyla Spor Felsefesi, E.Yayınları, İstanbul, s.50
Graefe, A. ve Parker, S.,(1987). Recreation And Leisure, An Introductory Handbook,
Venture Publishing Inc., 1640, Oxford Circle State College, PA 16803, s.16,57-60
Gratton, Chris., Taylor ,Peter. Leisure in Britain Leisure Publications,1987 ,s.17
Kraus G.Richard.,Curtis Joseph E., Creative Management in Recreation and Parks,
1982, s. 158, s.4
Kelly JR. Leisure. Prentice-Hall,Englewood Cliffs,New Jersey,07632,1990, s.105.
Lumpkin A. Physical Education And Sport. A Contemporary Introduction. Second
Edition., Times Mirror /Mosby College Publihing,Usa,1990, s.5
Means, L.E., (1973) . Intramurals. Their Organization And Administration. Second Edition.
Prentice- Hall, Inc. Englewood Cliffs, New Jersey, s.17
Mosston, M., ve Ashworth, S., (2000). Çeviri : Eda Tüzemen. Düzenleme; Gıyasettin
Demirhan, Beden Eğitimi Öğretimi, Bağırgan Yayınevi, Sporsal Kuram Dizisi,
30. Ankara, s.1
Tezcan, M., (1994). Boş Zamanların Değerlendirilmesi Sosyolojisi, Atilla Kitabevi,
Ankara s. 76
Torkildsen George . Leisure and Recreation Management. Third Edition, 1992,s. 25,26,28
Türkoğlu, A., (1998). Karşılaştırmalı Eğitim, Adana , Baki Kitabevi,s.92

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com