You are here

Home » Content

Kitle İletişim Araçlarının Oluşturduğu Yeni Bir Dil Katmanı: Öğretmen Adaylarının Kullandığı Kitle İletişim Jargonu

A New Language Layer Formed By Mass: The Mass Media’s Jargon Used By Preservice Teachers

Journal Name:

  • Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Publication Year:

  • 2010

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
Language, is the main tool for public communication. In every age, whether there are different forms of communication all kinds of communication have always been elements in the origin of the language. Communication elements, whether they are verbal or, non-verbal have always be able to find a channel to convey the massege. This channel sometimes had been a like dove sometimes a like figure drawn to the stone sometimes a letter. When mankind enters in different periods, communication had varied and because of this variation various tools started to be used. One of the inventions which caused great change in communication was the telephone, then the General Network / internet. This communication tools had composed of their own jargon in the length of time. Words and consept which are used with the effect of material of internet and telepone by the university students are the materials of this study. Date of this study was gathered by interview technique. According to the data that are gathered, it has been determined that the students constructed their own communication language.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Dil, ortak iletişimi sağlayan temel bir araçtır. Bu aracın her çağda farklı da olsa kendine özgü bir iletişim kanalını oluşturduğu görülmektedir. İletişim unsurları, ister sözsüz ister sözlü olsun karşıda bulunan kişiye mesajı iletmek için her zaman bir yol bulmayı başarmıştır. Bu yol kimi zaman bir güvercin kimi zaman taşlara çizilmiş bir şekil kimi zaman da bir mektup olmuştur. İnsanoğlu, farklı dönemlere girdikçe iletişim de çeşitlenmiş ve bu çeşitlilikten dolayı farklı araçlar kullanmaya başlamıştır. İletişimdeki büyük değişime neden olan buluşlardan biri telefon, daha sonra ise internet olmuş ve bu iletişim araçları zamanla kendi jargonlarını oluşturmuştur. Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin internet ve telefon gibi kitle iletişim araçlarından etkilenerek kullandıkları sözcük ve kavramlar ele alınmıştır. Çalışmanın verileri görüşme tekniğiyle toplanmıştır. Elde edilen verilere göre öğrencilerin kendilerine göre bir iletişim dilini (jargon) oluşturdukları belirlenmiştir.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-kitle-iletisim-araclarinin-olusturdugu-yeni-bir-dil-katmani-ogretmen-adaylarinin-kullandigi-kitle-iletisim-jargonu.pdf
  • 2
63-73
  • Turkish

REFERENCES

References: 

Alp, Ruken (2006). “Kolej Öğrencileri Arasında Oluşan Jargon Üzerine Bir
İnceleme”, Millî Folklor, 71(18): 6-7.
Becker, Howard S. (1964). “Personal Change in Adult Life”, Sociometry,
27(1): 40-53.
Carnevale, Peter J.D. and Lawler, Edward J. (1986). “Pressure and the
Development of Integrative Agreements in Bilateral Negotiations”, The
Journal of Conflict Resolution, 30(4): 636-659.
Çifçi, Musa (2006). “Argonun Niteliği ve Argoya Bakış Açımız”, Türk
Dünyası İncelemeleri Dergisi (2):297-301.
Drechsel, Emanuel J. (1983). “Towards an Ethnohistory of Speaking: The
Case of Mobilian Jargon, an American Indian Pidgin of the Lower
Mississippi Valley”, Ethnohistory, 30(3): 165-176.
Eells, Myron (1894). “The Chinook Jargon”, American Anthropologist,
7(3): 300-312.
Sosyal Bilimler Dergisi 73
Ersoylu, Halil (2000). “Türk Argosunda Genel Dilin Bitki Adlarından
Yararlanılma”, Türk Dili Dil ve Edebiyat Dergisi ( 578):
Fleur, Melvin L. De (1966). “Mass Communication and Social Change”,
Social Forces, 44(3): 314-326.
Gülseren, Cemil (2001). “Darende'nin Gizli Dili Hazeynce”, Afyon
Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi II(2):
Günaydın, Ayşegül (2006). Akbank Reklamlarında Folklorik Unsurların,
Kültürel Kod ve Göstergelerin İşlevi, Milli Folklor, 71(18) : 56-57.
Kocaer, Sibel (2006). “Argo ve Toplumsal Cinsiyet”, Milli Folklor, 71(18):
97-101.
McQuail, Denis (1985). “Sociology of Mass Communication”, Annual
Review of Sociology, 11: 93-111.
Metin, Ezgi (2006). “Kent Folkloruna Bir Örnek: Doktor Folkloru”, Millî
Folklor, (71):34-38.
Prince, J. Dyneley (1912). “An Ancient New Jersey Indian Jargon”,
American Anthropologist, New Series, 14(3): 508-524.
Reinecke, John E. (1938). “Trade Jargons and Creole Dialects as Marginal
Languages, Social Forces, 17(1): 107-118.
Smith, Mary Elizabeth Curtner and Lewis, Carol E. MacKinnon (1994).
“Family Process Effects on Adolescent Males' Susceptibility to Antisocial
Peer Pressure”, Family Processes and Child and Adolescent Development,
43(4): 462-468.
Stefánsson, V. (1909). “The Eskimo Trade Jargon of Herschel Island”,
American Anthropologist, New Series, 11(2): 217-232.
Terzioğlu, Öykü (2006). “Anonim Bir Halk Edebiyatı Ürünü Olarak Argo”,
Milli Folklor, 71(18) : 102-103.
Tüzin, Derya (2006). “Argo ve Küfür Bağlamında Cinsel Eylemin Nesnesi
Olarak “Kadın”, Millî Folklor, 71(18): 105-106.
Uyanık, Seda (2006). “Cep Folkloru”, Millî Folklor, 71(18): 44-45.
Wellman, Barry vd.(1996). “Computer Networks as Social Networks:
Collaborative Work, Telework, and VirtualCommunity” Annual Review of
Sociology, (22): 213-238.
Wright, Charles R. (1960). “Functional Analysis and Mass Communication”,
The Public Opinion Quarterly, 24(4): 605-620.
Yıldırım, Ali ve Şimşek, Hasan (2006). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma
Yöntemleri, Ankara: Seçkin.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com