drama | Arastirmax - Scientific Publication Index

You are here

BÜTÜNLEŞTIRILMIŞ KUKLA VE DRAMA ETKINLIKLERININ OKUL ÖNCESI EĞİTİME DEVAM EDEN ÇOCUKLARIN SOSYAL DUYGUSAL GELIŞIMLERINE ETKISI
Cleopatra as a Complex Character
D. H . Lawrence'in A Collier's Friday Night (Bir işçinin Cuma Akşamı) Başlıklı Oyununda Sınıf Çatışması
DOES USING DRAMA IN EFL CLASSES MEET THE NEEDS OF THE LEARNERS?
Drama Lideri Olarak Öğretmen ve Eğitimsel Drama Uygulama Yeterliği Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Analizleri
DRAMA LİDERİ OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETMENİ
DRAMADA BEDEN DİLİ
DRAMANIN İLK UYGULAYICILARI: TÜRK ŞAMANLARI
Dramanın Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özgüvenlerine Ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi
DRAMAYLA OLUŞTURULMUŞ ÖYKÜLERİN TÜRKÇE EĞİTİMİNDE KULLANILMASI
Fizik Eğitimi Esnasında Kullanılan Drama Etkinliklerinin Değerlendirilmesi
İlköğretim 4. Ve 5. Sınıf Türkçe Derslerinde Drama Yönteminin Kullanımı Üzerine Nitel Bir Çalışma
İLKÖĞRETİM BEŞİNCİ SINIFLAR SOSYAL BİLGİLER DERSİ “CUMHURİYETE NASIL KAVUŞTUK” ÜNİTESİNDEKİ “ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂPLARI” ADLI KONUNUN ALTI KÖŞELİ ŞAPKA DRAMA TEKNİĞİ İLE UYGULANMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEMESİ ÖĞRENCİLERİNİN DRAMA YÖNTEMİNE KARŞI TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
İLKÖĞRETİM FEN ÖĞRETİMİNDE ETKİNLİK TEMELLİ ÖĞRENMEYE KARŞI DRAMA
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİN KULLANILMASI ve YAYGINLAŞMASI SÜRECİNDE KARŞILAŞILAN ENGELLER ve SORUNLARIN MÜFETTİŞLERİN GÖRÜŞLERİ İLE BELİRLENMESİ
İlköğretimde Drama ve Örnek Bir Uygulama
INGILIZ KONSOLOS RAPORLARI ISIĞINDA XIX. YÜZYIL ORTALARINDA DRAMA SANCAĞI’NDA TÜTÜN YETISTIRICILIĞI VE TICARETI
Kâzım Karabekir'in Uygulamalarında Yaşayarak Öğrenme ve Eğitici Drama
ÖĞRENCİLERİN PİETER BRUEGHEL ÇOCUK OYUNLARI ADLI SANAT ESERİNİ KAVRAYIŞINDA DRAMANIN ETKİSİ
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE DRAMA VE OYUNUN ÖNEMİ
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Drama Yöntemi Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi
Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programında Yer Alan Drama Dersi Kapsamında Yapılan Uygulamaların Öğretmen Adaylarının Sosyal Zekâ Alanlarına Etkisi
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNDE DRAMA ETKİNLİKLERİNE YER VERME DURUMLARININ İNCELENMESİ
SINIRSIZ SINIF ÖĞRENME DENEYİMİ
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Bir Yöntem Olarak Dramanın Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
TİYATRO MİMARİSİNİN TİYATRO ANLAYIŞIYLA BİRLİKTE GELİŞİMİ
TÜRKÇE DERSİNDE DRAMAYLA ÖYKÜ OLUŞTURMA YÖNTEMİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yaratıcı Drama Destekli Fen Öğretiminin Kavram Yanılgılarına Etkisi