You are here

Home » Content

Üniversite Öğrencilerinin Siyasal ve Toplumsal Gündeme İlişkin Görüşlerini Paylaşmada Yararlandıkları İletişim Kanalları

The Communication Channels Used By The Undergraduates To Share Their Views and Opinions On The Socio-Political Agenda

Journal Name:

  • Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Publication Year:

  • 2015

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
Examining the communication channels through which university students’ use to share their view points and thoughts on the political, economic and social agenda in Turkey and elsewhere, this study designed as a quantitative survey research. A scale developed by the researchers was used to gather the data from 498 higher education students attaining various departments in Gazi ve Uşak Universities. The study findings reveal that the participants mostly prefer using the Internet and social network websites to share their views on the agenda. Participants over the age of 25 use national publications more than the other age groups, while the students attaining sciences and liberal arts faculties make use of social network websites and the Internet discussion groups most.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Üniversite öğrencilerinin siyasal, toplumsal ve ekonomik alanlarda Türkiye’de ve dünyada yaşanan gelişmelere ilişkin hangi iletişim kanalları aracılığıyla görüşlerini paylaştıklarını inceleyen bu çalışma, nicel araştırma yöntemine uygun olarak tasarlanan betimsel bir alan araştırmasıdır. Araştırma verileri, araştırmacılar tarafından geliştirilen ölçek aracılığıyla 2012-2013 öğretim yılında Gazi ve Uşak Üniversiteleri’nin çeşitli fakültelerinde öğrenim gören toplam 498 öğrenciden toplanmıştır. Araştırma bulgularına göre katılımcılar gündeme ilişkin görüş paylaşımında en fazla internet medyası ve sosyal paylaşım sitelerini tercih etmektedir. Ayrıca, 25 yaş ve üzeri katılımcıların diğer yaş gruplarındaki katılımcılara nispeten ulusal yayın organlarını daha fazla kullandığı, -edebiyat fakültesi öğrencilerinin sosyal paylaşım siteleri ve internetteki tartışma ortamlarından yoğun yararlandığı belirlenmiştir.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon 285-3644-3-pb.pdf
  • 4
1601
1618
  • Turkish

REFERENCES

References: 

Aksüt, M., Ateş, S., Balaban, S. ve Çelikkanat, A. (2012, Şubat). İlk ve ortaöğretim öğrencilerinin
sosyal paylaşım sitelerine ilişkin tutumları (facebook örneği). Akademik Bilişim
Konferansı’nda Sunulmuş Bildiri. Uşak Üniversitesi, Uşak.
Baştürk, R. (2010). Nonparametrik İstatistiksel Yöntemler. Ankara: Anı Yayıncılık.
Borg, R. B. ve Gall, M. D. (1989). Educational Research: An İntroduction. London: Longrman
Publishing Group.
Büyüköztürk, Ş. (2011) Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. Ankara: Pegem A Yayınları.
1616 Murat KEÇE, Erkan DİNÇ...
K. Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi 23 (4)
Çakır, H. ve Topçu, H. (2005). Bir İletişim Dili Olarak İnternet. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi,
19(2), 71-96.
Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G. ve Büyüköztürk, Ş. (2010). Sosyal Bilimler İçin Çok Değişkenli İstatistik
SPSS ve LISREL Uygulamaları. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.
Çömlekçi, N. (2001). Bilimsel Araştırma Yöntemi ve İstatistiksel Anlamlılık Sınamaları. Ankara:
Bilim Teknik Yayınevi.
Danju, İ., Maaşoğlu, Y. ve Maaşoğlu, N. (2005). From Autocracy to Democracy: The İmpact of
Social Media on The Transformation Process In North Africa And Middle East. Precedia-Social
and Behavioral Sciences, 81, 678-681.
Davies, L. (2006). Global Citizenship: Abstraction or Framework for Action. Educational Review,
58(1), 5-25.
Gaventa, J. ve Valderrama, C. (1999). Participation, Citizenship And Local Governance. Retrieved,
February, 10, 2014 from. http://M4_AR2_Participation_Citizenship_and_local_Governance.
pdf.
Gill, J. ve Gainos, J. (2002). Why Does Voting Get so Complicated? A Review of Theories for
Analyzing Democratic Participation. Statistical Science, 17(4), 383-404.
Harmandar, M. ve Samancı, O. (2000, Ekim). Eğitim fakültesi kimya eğitimi bölümü öğrencilerinin
bilgisayara yönelik tutumları. IV. Ulusal Bilimleri Kongresi Kongre’sinde Sunulmuş
Bildiri. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Ankara.
Kahyaoğlu, M. ve Çelik, H. C. (2011, Eylül). Ortaöğretim ve yüksek öğretim öğrencilerinin internet
kullanımına yönelik tutumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. Paper Presented
at the 5th International Computer & Instructional Technologies Symposium. Fırat University,
Elazığ.
Kakırman Yıldız, A. (2013). Sosyal Paylaşım Sitelerinin Dijital Yerlilerin Bilgi Edinme ve Mahremiyet
Anlayışına Etkisi. Bilgi Dünyası, 13(2), 529-542.
Karasar, N. (2012). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Bilim Kitap Kırtasiye Yayınevi.
Kline, P. (2005). An Easy Guide to Factor Analysis. UK: Routledge.
Law, W. (2004). Globalization and Citizenship Education In Hong Kong and Taiwan. Comparative
Education Review, 48(3), 253-273.
Niemi, R. G., ve Junn, J. (1998). Civic Education: What Makes Students Learn. New Haven, CT:
Yale University Press.
Osler, A. ve Starkey, H. (2005). Changing Citizenship: Democracy and Inclusion in Education.
Maidenhead: Open University Press.
Pallant, J. (2007). SPSS Survival Manual: A Step-By-Step Guide to Data Analysis Using SPSS for
Windows. Philadelphia, PA: Open University Press.
Parry, G., Moyser, G. ve Day, N. (1992). Political Participation and Democracy in Britain. Cambridge:
Cambridge University Press.
Sipahi, B., Yurtkoru, E. S. ve Çinko, M. (2010). Sosyal Bilimlerde SPSS’le Veri Analizi. İstanbul:
Beta Yayıncılık.
Şencan, H. (2005). Sosyal ve Davranışsal Ölçümlerde Güvenirlik ve Geçerlik. Ankara: Seçkin
Yayıncılık.
Tabachnick, B. G. ve Fidell, L. S. (2013). Using Multivariate Statistics. Boston: Allyn and Bacon.
Tavşancıl, E. (2010). Tutumların Ölçülmesi ve SPSS ile Veri Analizi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Ural, A ve Kılıç, İ. (2011). Bilimsel Araştırma Süreci ve SPSS ile Veri Analizi. Ankara: Detay
Yayıncılık.
Üniversite Öğrencilerinin Siyasal ve Toplumsal Gündeme İlişkin Görüşlerini... 1617
K. Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi 23 (4)
http://www.haberx.com/_universitelerde_ogrenci_sayisi_hizli_ogretim_uyes...
artiyor(17,n,10255255,449).aspx. erişim tarihi: 07.03.2014.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com