Journal Name:
- Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name |
|---|
Abstract (2. Language):
Introduction: The main objective was to investigate the norm study, transliteral equilivalance, the validity and reliability of the Turkish version of Adult ADD/ADHD DSM-IV Based Diagnostic Screening and Rating Scale devoloped by Prof.Dr..Atilla Turgay (1995).
Method: In this study; Adult ADHD Scale,Adjective Check List,SCL 90-R and State Trait Anxiety Inventory were used. The subjects of the study were: 30 patients diagnosed as Adult ADHD, 30 Patients diagnosed as Bipolar Disorder, 30 patients with Alcohol and Substance Abuse, 47 students and 163 healthy individuals (control) Transliteral equivalence, internal reliability coefficient, correlation coefficient of item summary, repeated test reliability, item reliability, construct and criterion validitity were assessed.
Findings : Transliteral assesment of Adult ADHD Scale did not reveal any significant difference in related t test analysis both for general and subdimensional asessments.
General reliability are demonstrated with internal reliability coefficients;in which the highest reliability calculated with Cronbach Alpha (,9566) and less in Spearmann Brown (.9072) and Gutmann (,9072) technics.Kaiser Meyer Olkin value over ,50 indicating sampling size is large enough for factor analysis .Significant results in Barlett test showed that measured parameters are originated from a mulltidimensional variable .Factor analysis processed with Varimax —rotated method revealed 3 sub-dimension of the scale and related subdimensional variables.
Results: Our study demonstrated that Adult ADHD Rating Scale Turkish version is transliterally equivallent, valid and reliable.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Amaç: Bu araştırmanın genel amacı, Erişkin Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Ölçeğinin (Adult ADD/ADHD DSM IV- Based Diagnostic Screening and Rating Scale) Türkiye koşullarına uygun dilsel eşdeğerlilik, geçerli, güvenirlik ve norm çalışmasını gerçekleştirmektir.
Yöntem: Bu çalışmada, Erişkin DEHB ölçeği, Sıfat Listesi, SCL 90-R ,Durumluluk ve Sürekli Kaygı Envanteri ölçekleri kullanılmıştır.Çalışma grupları, 30 kişilik DEHB, 30 Bipolar Bozukluk tanısı almış, 30 Alkol —Madde kötüye kullanımı olan, 47 öğrenci ve 163 kişilik normal populasyondan oluşmaktadır. (n=300).
Ölçeğin dilsel eşdeğerliliği, iç tutarlılık katsayısı, madde toplam korelasyon katsayısı, test tekrar test güvenirliliği, madde güvenirliliği, yapı ve kriter geçerlilikleri hesaplanmıştır.
Bulgular: Dilsel eşdeğerlilik için Erişkin DEB/DEHB ölçeğinin nın hem genel toplam, hem de alt boyutlar toplamları için yapılan ilişkili grup t testinde istatiksel açıdan anlamlı bir farklılık bulunamamıştır.
Güvenirlilik çalışmasında, iki uygulama arasındaki devamlılık katsayısı ,953 olarak bulunmuştur. Erişkin ADHD ölçeğinin genel toplam güvenirliğini test etmek üzere hesaplanan iç tutarlık katsayılarından en yüksek güvenirliği Cronbach Alfa (,9566) en düşük güvenirliği ise Spearman Brown (,9072) ve Guttman (,9072) teknikleri vermiştir. Kaiser Meyer-Olkin değerinin (,875) ,50'nin üstünde olması nedeni ile örneklem büyüklüğünün faktör analizi yapmaya uygun olduğu anlaşılmıştır. Barlett test sonucunun da anlamlı olması nedeni ile ölçülen özelliğin evren parametresinde çok boyutlu bir değişkenden geldiği kabul edilmiştir. Varimax rotated yöntemi ile yapılan faktör analizi sonucunda üç alt boyut belirlenmiştir. Birinci alt boyutun özdeğeri 9.182, İkinci alt boyuttun özdeğeri 7.356, Son alt boyutun özdeğeri 5.495 olarak bulunmuştur. Erişkin DEHB ölçeğinin norm değerleri de hesaplanmıştır.
Sonuç: Bu çalışma ADHD Rating Scale nin geçerli ve güvenilir olduğunu göstermiştir.
FULL TEXT (PDF):
- 21