Buradasınız

Anasayfa » Content

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL KARŞILAŞTIRMA VE DEPRESYON DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Journal Name:

  • Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Publication Year:

  • 2004

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
The aim of this study is to compare the relationships between high school students' social comparison and depression levels. Gender, grade, SES and place of residence differencess were also searched in this context. For this purpose 300 (150 females; 150 males) students are randomly recruited from five different high schools in Trabzon. Main instruments are Information Gathering Form, Social Comparison and Beck Depression Inventory. For data analyses were used SPSS for WINDOWS. The group differencess were tested by t-test and F statistics with Tukey HSD post comparison range test. Correlational statistics was also employed to search for relationships among all variables. The findings showed that the grades and SES differences exist on social comparison; gender, SES and place of residence differences on depression. The results are discussed in the light of previous findings and in the context of social comparison and depression, conducting future research for implications as well.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Bu çalışmanın amacı kendilerini diğer bireylerle kıyaslamaları bağlamında lise öğrencilerinin sosyal karşılaştırma ve depresyon düzeylerini cinsiyet, sınıf düzeyi, sosyoekonomik düzey ve yaşanılan yer açısından karşılaştırmaktır. Bu çalışma betimsel yöntem kullanılarak yapılmıştır. Araştırmanın amacına uygun olarak Trabzon ilindeki beş farklı lisede tesadüfi seçimle 300 kişi üzerinde (150 kız; 150 erkek) araştırma gerçekleştirilmiştir. Araştırmada Bilgi Toplama Formu, Sosyal Karşılaştırma Ölçeği ve Beck Depresyon Envanteri kullanılmıştır. Veri analizleri için SPSS/WINDOWS programı kullanılmıştır. Gruplar arası farklılığı belirlemek için t testi ve "varyans analizi", değişkenler arasındaki ilişkileri belirlemek için "korelasyon"; grup farklılıklarının kaynağını belirlemek için karşılaştırma sonrası ranj testi Tukey HSD kullanılmıştır. Sosyal karşılaştırma üzerinde sınıf düzeyi ve sosyo-ekonomik düzeyler arasında; depresyon üzerinde ise cinsiyet, sosyo-ekonomik düzeyler ve yaşanılan yerler arasında farklılığa rastlanmıştır. Araştırma sonuçları önceki bulgular ışığında sosyal karşılaştırma ve depresyon kapsamında başka araştırma ve uygulamalara da yol gösterecek bağlamda tartışılmıştır.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-lise-ogrencilerinin-sosyal-karsilastirma-depresyon-duzeylerinin-bazi-degiskenlere-gore-incelenmesi.pdf
  • 13
1
18
  • Turkish

REFERENCES

References: 

Akdemir, Ali ve diğerleri, (1996), "Hamilton Depresyon Dercelendirme Ölçeği (HDDÖ)'nin Geçerliği-Güvenirliği ve Klinikte Kullanımı", 3P Dergisi, Sayı: 4.
Alloy, Lauren B. ve diğerleri, (1998), "Dysphoria and social interaction: An integration of behavioral confirmation and interpersonal perspectives", Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 74, Nr.2.
Beck, Aaron T. ve diğerleri, (1983), "Development of the Sociotropy-Autonomy Scale: A measure of personality factors in psychopathology", Unpublised Manuscript, University of Pennsylvania.
Blackburn, I. M., (1987), Coping with Depression. W. And R. Chambers Ltd. Edinburgh.
Blatt, S. J. ve diğerleri, (1982), "Dependency and self-criticism: Psychological dimensions of depression", Journal of Consulting and Clinical Psychology, Vol. 50.
Cyranowski, J. M. ve diğerleri, (2000), "Adolescent Onset of the Gender Difference in Lifetime Rates of Major Depression: A Theoretical Model", Archives of General Psychiatry, Vol. 57, Nr.6.
Çuhadaroğlu, F., Sonuvar, B., (1992), "Adolesanlarda Depresyon", Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Günleri Sempozyumu'nda Sunulan Bildiri, İstanbul, 10-12 Temmuz 1992.
Erözkan, Atılgan, (2003), "Üniversite Öğrencilerinin Kişilerarası Duyarlılık Ve Depresyon Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi", VII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi'nde Sunulan Bildiri, İnönü Üniversitesi, 9-11 Temmuz 2003, Malatya.
Erözkan, Atılgan, (2004), "Romantik İlişkilerde Reddedilmeye Dayalı İncinebilirlik, Bilişsel Değerlendirme ve Başaçıkma", Basılmamış
Doktora Tezi, KTÜ-SBE.
Giordano, Caterina, Wood, Joanne V., Michela, John L., (2000), "Depressive personality styles, dysphoria, and social comparisons in everyday life." Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 79, Nr.3.
16
Lise Öğrencilerinin Sosyal Karşılaştırma ve Depresyon Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre
incelenmesi
Gökçakan, Nurcan, (1997), Çeşitli Derecelerdeki Depresyonun Giderilmesinde Beck'in Bilişsel Terapisinin Etkililiğinin İncelenmesi, Basılmamış Doktora Tezi, KTÜ-SBE, Trabzon.
Hammen, C. ve diğerleri,
(1985)
, "Depressive self-schemas, life stress and vulnerability to depression", Journal of Abnormal Psychology, Vol.
94, Nr.3.
Joiner, Thomas E., (1995), "Self-verification theory as a vulnerability to depression theory." Journal of Abnormal Psychology, Vol. 104,
Nr.5.
Liu, X., Kaplan, H. B., (1999), "Explaining Gender Differences in Symptoms of Subjective Distress in Young Adolescents", Stress Medicine, Vol. 15, Nr.6.
Lockwood, P. Kunda, Z., (1997), "Superstars and me: Predicting the impact of role models on the self", Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 73.
Mearns, Jack, (1991), "Coping with A Breakup Negative Mood Regulation Expectancies and Depression Following the End of A Romantic Relationship", Journal of Personality and Social Psychology, Vol.
60, Nr.1.
Öy, B., (1995), "Çocuk ve Ergenlerde Depresyon Epidemiyolojisi ve Risk Etmenleri", Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, Sayı: 2.
Robins, C. J., Block, P., (1988), "Personal vulnerability, life events and depressive symptoms: A test of a specific interactional model", Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 54, Nr.5.
Segal, S. V., Shaw B. F., Vella D.D., (1992), "Cognitive and life stress predictors of relapse in remitted unipolar depressed patients: Test of the congruency hypothesis", Journal of Abnormal Psychology, Vol.
101.
Segrin, C., Abramson, L. Y., (1994), "Negative reactions to depressive behaviors: A communication theories analysis", Journal of Abnormal Psychology, Vol. 103, Nr.1.
Shapiro, J. P., Baumaister, R. F., Kessler, J. W., (1991), "A three-component model of children's teasing: Aggression, humor and ambiguity, Journal of Social and Clinical Psychology, Vol. 10.
17
Atılgan ERÖZKAN
Smith, L. L., Reise, S. P., (1998), "Gender differences on negative affectivity", Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 75.
Swallow, S. R., Kuiper, N. A., (1988), "Social comparison and negative self-evaluations: An application to depression", Clinical Psychology Review, Vol. 8.
Swallow, S. R., Kuiper, N. A., (1990), "Mild depression, dysfunctional cognitions and interesting social comparison information", Journal of Social and Clinical Psychology, Vol. 9.
Şahin, Nesrin
H.
, Şahin, Nail, (1992), "Adolescent guilt, shame and depression in relation to sociotropy and autonomy", Paper Presented at World Cognitive Therapy Congress, 17-21 June 1992, Toronto.
Tesser, Allen, (1986), "Some effects of self-evaluation maintenance in cognition and action", In R. M.Sorrentino & E. T. Higgins (Eds.). Handbook of motivation and cognition: Foundations of social behavior, Guilford Press, New York.
Uçman, Perin, (1990), "Çalışan Kadınlarda Stresle Başaçıkma ve Psikolojik Rahatsızlıklar", Türk Psikoloji Dergisi, Sayı: 7.
Weary, George ve diğerleri, (1993), Depression, Control Motivation and the Processing of Information about Others. In G. Weary, F. Gleicher, K. L. Marsh (Eds.) Control motivation and social cognition, Springer-Verlag, New York.
Wood, Joanne V., MICHELA, John L., GIORDANO, Caterina, (2001),
"Downward comparison in everyday life: Self-enhancement models versus the mood-cognition priming model", Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 80, Nr.4.
Zuroff, Danny C., (1990), "Dysfunctional attitudes, dependency, and self criticism as predictors of depressive mood states: A 12 month longitudinal study", Cognitive Therapy Research, Vol. 14, Nr.3.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com