Buradasınız

Search Publications

Displaying 31 - 46 of 46
Arama önerisi: testi?


ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMINA İLİŞKİN ALGILARI	Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEMESİNDE MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK DERS KİTABI KULLANIMINI ETKİLEYEN ETMENLER VE BEKLENTİLERİ	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI VE ANLAMLANDIRMANIN MATEMATİK ÖĞRETİMİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ	Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MUTLAK DEĞER KONUSUNDA KARŞILAŞTIKLARI ZORLUKLAR	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PERSPEKTİFİNDEN ÖZEL DERSHANELERDEKİ MATEMATİK EĞİTİMİ	Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
MODÜLER ARİTMETİK KAVRAMI İLE İLGİLİ ÖĞRENME GÜÇLÜKLERİNİN BELİRLENMESİ	Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Öğretmenlerinin Matematik Öğretiminde Somut Materyal Kullanmaya Yönelik İnançları ve Sonuç Beklentileri	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
İlköğretim Yedinci Sınıf Matematik Dersi Tamsayılar Ünitesinde Çoklu Zeka Teorisi Tabanlı Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi	Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Matematik Öğretmenlerinin Matematik ve Demokrasi Arasındaki İlişkiye Ait Görüşlerinin İncelenmesi	Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Öğrencilerinin Fonksiyon Kavramının Farklı Temsillerindeki Matematik Dersi Performansları	Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMINA İLİŞKİN ALGI ÖLÇEĞİ	Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNE KARŞI TUTUMLARI: BİTLİS İLİ ÖRNEĞİ	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK PROBLEMİ ÇÖZME TUTUMLARI İLE MATEMATİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK İNANÇLARI	Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
MATEMATİK ÖĞRETİMİ'NDE ELEKTRONİK TABLOLAR'IN KULLANIMI	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ	The Journal of Academic Social Science Studies
ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BAZI TEMEL MATEMATİK KAVRAMLARI ANLAMA DÜZEYLERİ	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi