Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 15 of 15

ORTAÖĞRETİM KİMYA EĞİTİMİNDE ASİTLER VE BAZLAR KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE KLASİK VE DENEYSEL YÖNTEMLERİN BAŞARIYA VE KİMYA TUTUMUNA ETKİSİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

TARTIŞMA ESASLI ÖĞRETİM YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN KAVRAMSAL ALGILAMALARINA ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

FARKLI ÖĞRENİM SEVİYELERİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN 'METAL, AMETAL, YARIMETAL VE ALAŞIM' KAVRAMLARINI ANLAMA DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARI

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Asit-Baz Konusunun Öğretiminde Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Akademik Başarıları Üzerine Etkisi

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MANTIKSAL DÜŞÜNME BECERİLERİ VE KİMYA DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRENCİLERİN KİMYA DERSLERİNDE AKILLI TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

BENZEŞİMLERLE ÖĞRETİM MODELİNİN 9. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİMYASAL BAĞLAR KONUSUNDAKİ KAVRAMSAL ANLAMALARI ÜZERİNE ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

KİMYA EĞİTİMİ VE KİMYA ÖĞRENCİLERİNİN ÇOKLU ZEKÂ KURAMINA DAYALI PROFİLLERİ

Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi

PxV - V, PxV - P, PxV - 1/V İÇİN ÇİZİLEN GRAFİKLERİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

KİMYA BİLGİLERİNİ GÜNLÜK YAŞAMLA İLİŞKİLENDİRME DÜZEYİNE AKADEMİK BAŞARININ ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

BİLGİSAYAR DESTEKLİ KİMYASAL BAĞ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kavramsal ve Algoritmik Kimya Sorularındaki Performanslarının Karşılaştırılması

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

BAĞLAM TEMELLİ YAKLAŞIMIN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN GAZLAR KONUSUNU ANLAMALARI ÜZERİNE ETKİSİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA BİLGİLERİNİ GÜNLÜK HAYATTAKİ OLAYLARLA İLİŞKİLENDİREBİLME DÜZEYLERİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

LİSE 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GAZLAR KONUSUNA YÖNELİK ANLAMA DÜZEYLERİ VE BELİRLENEN ALTERNATİF FİKİRLER

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi