Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 10 of 10
Arama önerisi: testi?

ÖZ VE AKRAN DEĞERLENDİRMENİN UYGULANDIĞI İŞBİRLİKLİ OKUMA VE KOMPOZİSYON TEKNİĞİNİN BAŞARI, TUTUM VE STRATEJİ KULLANIM DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

BİLGİSAYAR OKURYAZARLIĞI BECERİSİ EDİNİMİNDE EPORTFOLYO SÜRECİNİN ÖĞRENEN PERFORMANSINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

THE INFLUENCE OF PEER AND SELF-ASSESSMENT ON LEARNING AND METACOGNITIVE KNOWLEDGE: CONSEQUENTIAL VALIDITY

International Journal on New Trends in Education and Their Implications

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Konusunda Öz-Değerlendirme Seviyelerinin Belirlenmesi

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

LABORATORY 3.0: MANUFACTURING TECHNOLOGIES LABORATORY VIRTUALIZATION WITH A STUDENT-CENTRED METHODOLOGY

Journal of Technology and Science Education

EFQM MÜKEMMELLİK MODELİ İLE KAMU SEKTÖRÜNDE ÖZDEĞERLEME ÇALIŞMALARI ÜZERİNE BİR SAHA ÇALIŞMASI

Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi

MICROTEACHING AS A SELF-LEARNING TOOL. STUDENTS’ PERCEPTIONS IN THE PREPARATION AND EXPOSITION OF A MICROLESSON IN A TISSUE ENGINEERING COURSE

Journal of Technology and Science Education

TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) OF ENGLISH LANGUAGE INSTRUCTORS

Journal of Educational and Instructional Studies in the World

¿Qué sabemos sobre el uso de rúbricas en la evaluación de asignaturas universitarias?

Intangible Capital

TERTIARY LEVEL CLASSROOM MANAGEMENT PROBLEMS AND POSSIBLE SOLUTIONS

Journal of Educational and Instructional Studies in the World