1. Yılman, M. (2006). Türkiye’de öğretmen eğitiminin temelleri. Ankara: Nobel Yayıncılık.
2. Kavcar, C. (2002). Cumhuriyet döneminde dal öğretmeni yetiştirme. Ankara Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 35 (1-2), 1-14.
3. YÖK. (1998). Eğitim fakülteleri öğretmen yetiştirme programlarının yeniden düzenlenmesi.
http://www.yok.gov.tr/egitim/ogretmen /ogretmen_yetistirme_lisans/rapor.doc. Erişim
Tarihi: 08.02.2010
4. Akyüz, Y. (2001). Başlangıçtan 2001’e türk eğitim tarihi. İstanbul: Alfa Basım Yayım. 5. Başkan, A. G. (2001). Öğretmenlik mesleği ve öğretmen yetiştirmede yeniden yapılanma.
Ankara: Ritm İletişim Hizmetleri Ltd. Şti.
6. Atay, D. Y. (2003). Öğretmen eğitiminin değişen yüzü. Ankara:Nobel Yayıncılık.
7. Aksu, M. (2005). “Eğitim fakültelerinin değişen rolleri ve Avrupa boyutu”. Eğitim Fakültelerinde
Yeniden Yapılandırmanın Sonuçları ve Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu Bildiri
Özetleri Kitabı. (25-42). Ankara: Gazi Üniversitesi Yayınları.
8. Ergün, M. (2005). Türkiye’de öğretmen yetiştirme çalışmalarının gelişmesi. http://www.
egitim.aku.edu.tr/oytarihce.pdf Erişim Tarihi: 08.02.2010
9. Okçabol, R. (2005). Öğretmen yetiştirme sistemimiz. Ankara: Ütopya Yayınevi.
10. Başkan, A.G.; Aydın, A. ve Madden, T. (2006). Türkiye’deki öğretmen yetiştirme sistemine
karşılaştırmalı bir bakış. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi,
15 (1), 35-42.
11. Ekiz, D. (2006). Öğretmen eğitimi ve öğretimde yaklaşımlar. Ankara: Nobel Yayıncılık.
12. Kızılçaoğlu, A. (2006). Eğitim fakültelerinde yeniden yapılandırma sürecine ilişkin eleştiriler
ve öneriler. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9 (16), 132-140.
13. Taşdan, M. ve Çuhadaroğlu, E.O. (2006). Türkiye’de eğitim bilimleri ve öğretmen yetiştirme
ilişkisi. Eğitim Bilimleri ve Uygulama, 5 (10), 209-224.
14. Küçükahmet, L. (2007). 2006-2007 öğretim yılında uygulanmaya başlanan öğretmen yetiştirme
lisans programlarının değerlendirilmesi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 5 (2),
203-218.
15. Uygun, S. (2008). The impact of john dewey on the teacher education system in turkey.
Asia Pacific Journal of Teacher Education, 36 (4), 291-307.
16. Taner, M. ve Başal, H.A. (2009). Cumhuriyetin ilanından günümüze türkiye’de ilköğretimde
ve ilköğretime öğretmen yetiştirmede niceliksel ve niteliksel gelişmeler. e-Jornal
of new World Sciences Academy, 4 (1), 139-154.
17. Uçgun, D. (2006). Cumhuriyet Döneminde Türkçe Öğretmenlerinin Yetiştirilmesi. (Yayımlanmamış
Doktora Tezi), Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
18. Saraç, C. (2005). Türk dili ve edebiyatı/türkçe öğretmenlerinin yetiştirilmesi. Eğitim Araştırmaları,
21, 211-222.
19. Marshall, J. (1994). Anadili ve yazın öğretimi (Çev. Cahit Külebi). Ankara: Başak Yayınları.
20. Küçükahmet, L. (2007). 2006-2007 öğretim yılında uygulanmaya başlanan öğretmen yetiştirme
lisans programlarının değerlendirilmesi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 5 (2),
203-218.
21. Karasar, N. (2006). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara:Nobel Yayıncılık.
22. Görgen İ. ve Deniz, S. (2003). Ortaöğretim branş öğretmenliği öğretmen adaylarının
öğretmenlik sertifikası programına yönelik görüşleri. Milli Eğitim, 158.
23. Uslu, Z. (2006). Almanca Öğretmenliği Lisans Programına İlişkin Öğrenci Görüşleri Işığında
2006-2007 Öğretim Yılında Yapılan Değişikliklerin Değerlendirilmesi: Dicle üniversitesi
örneği. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2(32), 169-185.
Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com