You are here

Home » Content

Sosyal fobide bilissel süreçleri değerlendirmeye yönelik yeni bir ölçme aracı: Sosyal düsünceler ve inançlar ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği

A new inventory for assessing cognitions in social phobia: The validity and reliability of the Turkish version of the social thoughts and beliefs scale

Journal Name:

  • Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

Publication Year:

  • 2010

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
The purpose of this study was to investigate the psychometric properties of The Social Thoughts and Beliefs Scale (STABS), it’s developed for assessing cognitions in social phobia by Turner and et al. (2003). STABS was administered 532 university students (343 female and 188 male) from two different universities in Turkey. In order to examine the structure validity and of STABS confirmatory factor analysis have been carried out. Confirmatory factor analysis showed that the two-factor model fitted the research data. The reliability of the scale was examined by test re-test and Cronbach alpha methods. The Cronbach alpha for the STABS’ total score was .90. The computed test re-test reliability coefficient for the STABS was .88. Rosenberg Self-esteem Scale (Rosenberg, 1965), and Interpersonal Cognitive Distortions Scale (Hamamcı and Büyüköztürk, 2003) was used for the criterion validity. There were statistically significant positive correlations between STABS and these scales. The Turkish version of STABS demonstrated good psychometric properties, with a high level of internal consistency.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Bu arastırmanın amacı Turner ve ark. tarafından (2003) sosyal fobide bilissel süreçleri belirlemeye yönelik gelistirilen Sosyal Düsünceler ve Đnançlar Ölçeğini (SDĐÖ) Türkçeye uyarlamak ve psikometrik özelliklerini incelemektir. Arastırmanın çalısma grubunu iki farklı üniversitede lisans düzeyinde eğitim gören 532 üniversite öğrencisi (343 kadın, 188 erkek) olusturmustur. Ölçeğin yapı geçerliği ve faktör yapısı doğrulayıcı faktör analizi (DFA) yöntemi kullanılarak incelenmistir. DFA sonucunda modelin özgün formla uyumlu olduğu görülmüstür. SDĐÖ’nün ölçüt ölçek geçerliğini ortaya koymak üzere Đliskilerle Đlgili Bilissel Çarpıtmalar Ölçeği-ĐBÇÖ (Hamamcı ve Büyüköztürk (2003) ve Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği-RBSÖ (Rosenberg, 1965) kullanılmıstır. SDĐÖ ve bu ölçekler arasında istatistiksel olarak anlamlı iliskiler bulunmustur. Ölçeğin güvenirliği ise test tekrar test ve iç tutarlık (Cronbach alpha) yöntemleriyle incelenmistir. Ölçeğin bütünü için iç tutarlık katsayısı .90 olarak hesaplanmıstır. Đki hafta ara ile uygulama sonucu elde edilen test-tekrar test güvenirlik katsayısı ise .88 olarak bulunmustur. Elde edilen sonuçlar SDĐÖ’nin Türk üniversite öğrencileri için yeterli düzeyde geçerlik ve güvenirliğe sahip olduğunu göstermistir. Bu çalısmada ölçeğin üniversite öğrencilerinden olusan sağlıklı bir örneklemde geçerlik ve güvenirliği incelenmistir. Bundan sonra yapılacak çalısmalarda ölçeğin klinik örneklemde psikometrik özelliklerinin incelenmesi yerinde olacaktır.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastrmx_161047_7_pp_504-520.pdf
  • 1
504-520
  • Turkish

REFERENCES

References: 

American Psychiatric Association (APA). (2000). Diagnostic and statistical manual of mental
disorders (DSM-IV-TR), (4. Baskı). Washington: American Psychiatric Association.
Beaton, D. E., Bombardier, C., Guillemin, F. ve Ferraz, M. B. (2000). Guidelines for the process of
cross-cultural adaptation of self-report measures. Spine, 25(24), 3186-3191.
Büyüköztürk, S. (2007). Sosyal Bilimler için Veri Analizi El Kitabı. Đstatistiki Arastırma Deseni SPSS
Uygulamaları ve Yorumu. (8. Baskı). Ankara: PegemA Yayıncılık.
Çörüs, G. (2001). Son ergenlikte öz-değeri etkileyen ailesel değiskenler: Bilissel Kuram Açısından Bir
Değerlendirme. Yayımlanmamıs Doktora Tezi. Đstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü,
Đstanbul.
Çuhadaroğlu, F. (1986). Adölesanlarda Benlik Saygısı. Yayımlanmamıs Uzmanlık Tezi. Hacettepe
Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı, Ankara.
Deniz, K. Z. (2007). Psikolojik ölçme aracı uyarlama. Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Dergisi,
40(1), 1-16.
Dilbaz, N. (2000). Sosyal anksiyete bozukluğu: tanı, epidemiyoloji, etiyoloji, klinik ve ayırıcı tanı.
Klinik Psikiyatri Dergisi, 2, 3–21.
Doğan, T. ve Sapmaz, F. (2008). Sosyal Anksiyete Bozukluğunun (Sosyal Fobi) Doğası: Bir Gözden
Geçirme. 17. Eğitim Bilimleri Kongresi, Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Sakarya.
Field, A. (2005). Discovering Statistics Using SPSS. Londra: Sage Publications .
Graham, J. M., Guthrie, A. C. ve Thompson, B. (2003). Consequences of Not Interpreting Structure
Coefficients in Published CFA Research: A Reminder. Structural Equation Modeling, 10(1),
142-153.
Green, S. B. ve Salkind, N. J. (2008). Using SPSS for Windows and Macintosh. Analyzing and
Undersatanding Data. (5. Baskı). New Jersey: Pearson, Prentince Hall.
Guillemin, F. (1995). Cross-Cultural Adaptation And Validation Of Health-Status Measures,
Scandinavian Journal of Rheumatology, 24(2), 61-63.
Hair, J. F., Black, B., Babin, B., Anderson, R. E., ve Tatham, R. L. (2006). Multivariate Data
Analysis. Upper Saddle River: Prentice Hall.
Hamamcı, Z. (2002). Bilissel Davranısçı Yaklasımla Bütünlestirilmis Psikodrama Uygulamasının
Kisilerarası Đliskilerle Đlgili Bilissel Çarpıtmalar ve Temel Đnançlar Üzerine Etkisi.
Yayınlanmamıs Doktora Tezi. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Hamamcı, Z. ve Büyüköztürk, S. (2003). Đliskilerle ilgili bilissel çarpıtmalar ölçeği: Ölçeğin
gelistirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Dergisi, 2 (25), 107-111.
Kline, R. B. (2005). Principles and practice of Structural Equations Modeling. New York: Guilford.
Meyers, L. S., Gamst, G. ve Guarino, A.J. (2006). Applied Multivariate Research. Design and
Interpretation. California: Sage Publication inc.
Levine, T., Hullett, C. R., Mitchell Turner, M. Knight Lapinski, M. (2006). The Desirability of Using
Confirmatory Factor Analysis on Published Scales. Communication Research Reports, 23(4),
309-314.
Doğan, T.& Totan, T. (2010). Sosyal fobide bilissel süreçleri değerlendirmeye yönelik yeni bir ölçme aracı:
Sosyal düsünceler ve inançlar ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği. Uluslararası Đnsan
Bilimleri Dergisi [Bağlantıda]. 7:1. Erisim: http://www.insanbilimleri.com
517
Oğuzlar, A. (2003). Veri ön isleme. Erciyes Üniversitesi, Đktisadi ve Đdari Bilimler Fakültesi Dergisi,
21, 67-76.
Özgüven, H. D. ve Sungur, M. D. (1998). Sosyal fobi, Türk Psikiyatri Dergisi, 9(2), 128-138.
Rosenbaum, J. F., Beidermen, J., Pollock, R. A., Hirshfeld, D. R. (1994). The etiology of social
phobia. Journal of Clinical Psychiatry, 55, 10-16.
Schumacker, R. E., ve Lomax, R. G. (2004). A Beginner's Guide to Structural Equation Modeling.
New Jersey: Lawrence Erlbaum Ass.
Simsek, Ö. F. (2008). Yapısal Esitlik Modellemesine Giris: Temel Đlkeler ve LISREL Uygulamaları .
Ankara: Ekinoks Yayıncılık.
Tabachnick, B. G., ve Fidell, L. S. (2007). Using Multivariate Statistics (5. Baskı). Boston: Allyn and
Bacon.
Tavsancıl, E. (2002). Tutumların Ölçülmesi ve SPSS’le Veri Analizi. Ankara: Nobel Yayınları.
Turner, S. M., Johnson, M. R., Beidel, D. C., Heiser, N.A. ve Lydiard, R. B. (2003). The social
thoughts and beliefs scale: a new inventory for assessing cognitions in social phobia.
Psychological Assessment, 15(3), 384–391.
Watkins, D. (1989). The Role of Confiramatory Factor Analysis in Cross-Cultural Research.
International Journal of Psychology, 24, 685-701.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com