Skip to main content
Arastirmax - Scientific Publication Index
Arastirmax Scientific Publication Index
Menu
Main menu
Home
Arastirmax Indexes
Journal Application Form
Search
You are here
Home
Search
A COMPARATIVE STUDY OF STUDENT SATISFACTION LEVEL IN DISTANCE LEARNING AND LIVE CLASSROOM AT HIGHER EDUCATION LEVEL
ACADEMIC WRITING DIFFICULTIES AND CHALLENGES IN ADVANCED ACADEMIC LITERACY
Adaptación del Index for Inclusion al ámbito de la educación superior: Estudio preliminar
Akdeniz Bölgesi Yükseköğretim Kurumları Stratejik Planlarının DPT Modeline Göre Kıyaslanması
Am I In? Influence of Viewers’ Race and Sex on Image Appeal for Higher Education Advertising
An innovative teaching practice based on online channels: A qualitative approach
ASSESSING THE RELATIVE PERFORMANCE OF UNIVERSITY DEPARTMENTS: TEACHING VS. RESEARCH
Assessment of academic departments efficiency using data envelopment analysis
Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi Kapsamında Türkiye Yükseköğretiminde Spor Eğitimi
Azerbaijan: How Equitable is Access to Higher Education?
Azerbaycan: Yükseköğretim Erişim Nasıl Adil mi?
BAZI EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE İLKÖĞRETİM PROGRAMLARI ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI
BEST PRACTICES IN ACADEMIC ASSESSMENT IN HIGHER EDUCATION: A CASE IN FORMATIVE AND SHARED ASSESSMENT
Beyond an Institutionalized Learning Environment: Fostering Interactions and Learning Using Synchronous and Asynchronous Messaging Systems
CHALLENGES OF DEVELOPING ONLINE LEARNING IN HIGHER EDUCATION IN IRAN
Changes in the school leaving examination as part of the transformation of secondary school education in the Czech Republic
Coğrafya Bölümü Birinci Sınıf Öğrencilerinin Coğrafya Bölümüne ve Mesleğine Yönelik Görüşleri
Dikkat üzerine Çalışma ve Multimedya Öğrenme Ortamlarda Akla Takip Göz kullanma: Tasarım Etkileri öğrenme
DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ
E-Book versus Printed Materials: Preferences of University Students
E-LEARNING IN ROMANIAN HIGHER EDUCATION: A study case
Effects of Project-based Learning Strategy on Self-directed Learning Skills of Educational Technology Students
Eğitim bilimleri bölümü öğretim elemanlarının bilişim teknolojisi kullanım becerilerinin geliştirilmesi
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN YÜKSEKÖĞRETİMDE KALİTEYE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
EKONOMIK BÜYÜMENIN BELIRLEYICILERINDEN BIRI OLARAK BEŞERI SERMAYE: YÜKSEKÖĞRENİMİN TÜRKİYE EKONOMİSİ IÇIN ÖNEMİ
ENHANCING STUDENT CRITICAL AND ANALYTICAL THINKING SKILLS AT A HIGHER EDUCATION LEVEL IN DEVELOPING COUNTRIES: CASE STUDY OF THE BRITISH UNIVERSITY IN DUBAI
Enseñando Administración de Empresas con docencia basada en el trabajo en equipo de los estudiantes: Ventajas, inconvenientes y propuestas de actuación
Evaluation Framework for Blended Learning Courses: A Puzzle Piece for the Evaluation Process
EXPERIENCES AND TENSIONS OF TUTURING AT ALLAMA IQBAL OPEN UNIVERSITY (AIOU) PAKISTAN
Factors influencing a student's decision to pursue a communications degree in Spain
Gamification in Science Education: Gamifying Learning of Microscopic Processes in the Laboratory
GLOBALIZATION AND INDIAN HIGHER EDUCATION
GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİ SPOR BÖLÜMÜ 12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YGS ve LYS’YE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN TESPİT EDİLMESİ
Hemşirelik eğitiminde inovasyon
HIGHER EDUCATION AND ECONOMIC GROWTH: AN EMPIRICAL INVESTIGATION OF COINTEGRATION AND CAUSALITY FOR TURKISH ECONOMY
How Group Size and Composition Influences the Effectiveness of Collaborative Screen-Based Simulation Training: A Study of Dental and Nursing University Students Learning Radiographic Techniques
İLAHİYAT FAKÜLTELERİNDE ARAPÇA ÖĞRETİMİNİN GEREKLİLİĞİ, KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
İLKÖĞRETİM-ORTAÖĞRETİM VE YÜKSEKÖĞRETİMDE TURK DİLİ ALANINDAKİ TERİM FARKLILIKLARI II - ŞEKİL BİLGİSI
Implications from the Diagnosis of a School Culture at a Higher Education Institution
IMPROVING THE LEARNING EXPERIENCE OF BUSINESS SUBJECTS IN ENGINEERING STUDIES USING AUTOMATIC SPREADSHEET CORRECTORS
Industrial Engineering Higher Education in the European Area (EHEA)
İNGİLİZCE ÖĞRETMEN ADAYLARININ CEFR VE ELP BAĞLAMINDA FARKINDALIK DÜZEYLERİ NEDİR?
Instructional technology and creativity among university students: the missing link
INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION AND STUDENT MOBILITY IN EUROPE AND THE CASE OF TURKEY
KARİYER GELİŞTİRMEDE YÜKSEKÖĞRETİMİN ROLÜ VE İŞVEREN ALGILARI: BİR ALAN ARAŞTIRMASI
Karma öğrenme ortamındaki üniversite öğrencilerinin akademik başarılarının, web materyalini kullanma davranışlarının ve devamlarının öğrenme yaklaşımlarına göre değerlendirilmesi
KÜLTÜRLER ARASINDA GÖÇMEN HALLER: "ERASMUS MACERAM" DİJİTAL HİKÂYELERİ
La implantación integral de la formación por competencias en titulaciones transversales: La experiencia de los Estudios de Economía y Empresa de la UOC
La investigación en docencia en dirección de operaciones: Tendencias y retos
LEARNER RECEPTIVITY TOWARD ROLE PLAY SIMULATION IN TEACHING H.R.M. TO UNIVERSITY STUDENTS IN HONG KONG
Like us on Facebook
Login
Username
*
Password
*
Create new account
Request new password
