Technical and Musical Analysis of G. F. Händel Op. 1. No. 12 – F Major Sonata Movement II – Allegro
Journal Name:
- Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author |
|---|---|
Abstract (2. Language):
The physical look of the violin and many basic string-finger techniques used today were
developed in the Baruoque Era. Also in this period many musical forms emerged and
instrumental music gained a big importance. Development of the violin technique and the music
in the Baroque Era formed a basis for the following music eras in this context. When all the
features are taken into account, works of the Baroque Era can be said to have a big place in the
violin training.
The subject of the research Movement II – Allegro of No. 12 F Major, one of the violin sonatas of
Händel Op.1. ‟15 Sonate da camera‟, comprises important findings in terms of musical and
technical features of the Era. „These sonatas are of the basic works of today‟s violin training.‟
(Göbelez, 1996: 39)
Analysing the works in violin training music repertoire in string and finger technique usage and
determining the musical sentences with form analysis are thought to gain violin trainers and
trainees a deep perspective and effect the practise of the relative violin works positively.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Kemanın fiziksel görünümü ve günümüzde kullanılan birçok temel yay-parmak tekniği Barok
Dönemde geliştirilmiştir. Yine bu dönemde birçok müziksel form ortaya çıkmış, çalgısal müzik
büyük önem kazanmıştır. Barok Dönemde keman tekniğinin ve müziğinin gelişimi, kendisinden
sonraki müzik dönemlerine bu anlamda temel oluşturmuştur. Tüm bu özellikleri göz önüne
alındığında Barok Dönemi eserlerinin, keman eğitiminde önemli bir yere sahip olduğu
söylenebilir.
Araştırmaya konu olan Handel Op1. “15 Sonate da camera” keman sonatlarından olana No:12
Fa Majör sonatın 2.Bölümü Allegro, dönemin müziksel ve teknik özelliklerini göstermesi
bakımından önemli bulgular içermektedir. “Bu sonatlar, günümüz keman eğitiminin temel
yapıtlarındandır”. (Göbelez,1996:39)
Keman eğitim müziği repertuarında yer alan eserlerin yay ve parmak kulanım teknikleri
boyutlarıyla analizlerinin yapılmasının ayrıca form analizlerinin de yapılarak müziksel
cümlelerin belirlenmesinin keman eğitimcileri ve öğrencilerine derinlemesine bir bakış
kazandıracağı ve söz konusu keman eserlerine yönelik çalışmalarını olumlu yönde etkileyeceği
düşünülmektedir.
FULL TEXT (PDF):
- 2
629-644