Buradasınız

Anasayfa » teste » Değerlendirme » Beden eğitimi

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 86
Arama önerisi: testi?

OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİNDE ÇOKTAN SEÇMELİ TESTLERLE AÇIK UÇLU YAZILI YOKLAMALARIN KARŞILAŞTIRILMASI

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME ve KAMU PERSONELİ DİL SINAVI (KPDS) – Bu sınav neyi ölçüyor?

Sakarya University Journal of Education

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME ve KAMU PERSONELİ DİL SINAVI (KPDS) – Bu sınav neyi ölçüyor?

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Özel Yetenek Sınavına Katılan Adayların Stresle Başa Çıkma Stillerinin İncelenmesi

Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSLERİNDE VERDİKLERİ NOTLARIN YORUMLANMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

BEDEN EĞİTİMİ DERSİNİN SOSYALLEŞMEYE OLAN ETKİSİNE İLİŞKİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİ VELİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

The Journal of Academic Social Science Studies

İŞBİRLİĞİ İLE ÖĞRETİM YÖNTEMİNE DAYALI BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNİN 9–10 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN TEMEL MOTOR BECERİLERİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI

The Journal of Academic Social Science Studies

Öğretimde Planlama ve Değerlendirme Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeği Geliştirme

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SPORA KARŞI TUTUMLARINA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNİN ETKİSİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Görüntü İle Halı Değerlendirme

Uludağ Üniversitesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Dergisi

OKULDA PERFORMANS DEĞERLENDİRME YÖNETİMİ HAKKINDA FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (AFYON- ERZURUM İL ÖRNEĞİ)

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

EĞİTİLEBİLİR ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA BEDEN EĞİTİMİ VE SPORUN SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Değerlendirme ve Geçerlik Üzerine Arkeolojik Bir Çaba - Bağlam ve Kavram Bilgisi

Tıp Eğitimi Dünyası Dergisi

BİLGİLENDİRME YOLUYLA BEDEN EĞİTİMİ SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ENGELLİ BİREYE YÖNELİK DEĞİŞEN TUTUMLARI

Spormetre / Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

Öğretmen Adaylarının Davranışlarının Demokratik Sınıf Ortamı Açısından Değerlendirilmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kocaeli Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda okuyan öğrencilerin empatik becerilerinin belirlenmesi

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretiminde Avrupa Birliği Ortak Dil Çerçevesine Göre B2 Düzeyindeki Kompozisyonları Değerlendirmek Üzere Analitik Bir Ölçme Aracının Geliştirilmesi

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

İlköğretim Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersi Değerlendirme Süreci İle İlgili Görüşlerinin Belirlenmesi

Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinde Duygusal Zekâ Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi

ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA SPORA KATILIMIN ÇOCUĞUN AHLAKİ GELİŞİMİNE ETKİSİ

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi- Niğde Üniversitesi

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni Adaylarının Umutsuzluk ve Boyun Eğici DavranışDüzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖZYETERLİK VE BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ YETERLİLİĞİNİN İNCELENMESİ

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME DÜZEYLERİNİN SAPTANMASI VE KARŞILAŞTIRILMASI

Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN STRESLE BAŞA ÇIKMA TARZLARININ İNCELENMESİ

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İLKÖĞRETİM VE ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNE İLİŞKİN TUTUM VE GÖRÜŞLERİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

TÜRK TURİZM SEKTÖRÜ KONAKLAMA İŞLETMELERİNDE ÇALIŞAN YÖNETİCİLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Akademik Bakış

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN DUYGUSAL ZEKÂ DÜZEYLERİ İNCELENMESİ

Pamukkale Spor Bilimleri Dergisi

Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Çoklu Zekâ Alanları ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Spor Yönetimi ve Bilgi Teknolojileri Dergisi

Muğla Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin kitap okumaya ilişkin görüşleri üzerine bir araştırma

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

İlköğretim Öğretmenlerinin Tamamlayıcı Ölçme Değerlendirme Teknikleri Hakkında Görüşleri

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi