Buradasınız

Anasayfa » testi » biyoloji öğretimi » Internet

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 58

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR DENEYİMLERİ İLE BİLGİSAYAR ALGILARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ: DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

YÜKSEKÖĞRETİMDE SPOR EĞİTİMİ VEREN KURUMLARDA GÖREV YAPAN AKADEMİK PERSONELİN ELEKTRONİK TİCARET HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi- Niğde Üniversitesi

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNDE AKRAN BASKISININ İNTERNET BAĞIMLILIĞINA OLAN ETKİSİ

The Journal of Academic Social Science Studies

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI EĞİLİMLERİNİN VE YALNIZLIK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Uluslararası Hakemli Akademik Sosyal Bilimler Dergisi

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK ALGILARI

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Öğrencilerin Gözüyle Biyoloji Öğretim Elemanlarının Kullandıkları Öğretim Yöntemleri (Seri C)

Çankaya University Journal of Arts and Sciences

Öğrencilerin Gözüyle Biyoloji Öğretim Elemanlarının Kullandıkları Öğretim Yöntemleri (Seri B)

Çankaya University Journal of Arts and Sciences

Öğrencilerin Gözüyle Biyoloji Öğretim Elemanlarının Kullandıkları Öğretim Yöntemleri (Seri A)

Çankaya University Journal of Arts and Sciences

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Özdüzenleyici Öğrenme Sürecinde Bilişsel Yapılarının İncelenmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Yaşam Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Madde Bağımlılığı Konusundaki Bilgi Düzeylerine Etkisi

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Hizmet Öncesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Eğitiminde Cinsiyet ve WebQuests Tasarımı

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Ergenlerin İnternet Kullanım Amaçları ve Kullanım Özellikleri

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

Üniversite Öğrencilerinin Biyoloji Öz-yeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Dicle Üniversitesi Örneği)

Ege Ünivesitesi Ege Eğitim Dergisi/Ege Eğitim Online

BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN BAŞARI, HATIRDA TUTMA ve DERSE YÖNELİK TUTUM ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SİNDİRİM SİSTEMİ VE BOŞALTIM SİSTEMİ KONULARINI ÖĞRENMELERİ ÜZERİNE ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

FEN EĞİTİMİNDE WEB TABANLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARİLARINA VE TUTUMLARİNA ETKİSİ

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İNTERNET PAZARLAMADA YENİ BİR YAKLAŞIM: MÜŞTERİLERİN FIRSAT SİTELERİNDEN ALIŞVERİŞ ALIŞKANLIKLARI, TÜRKİYE’DEN BİR UYGULAMA

Journal of Naval Sciences And Engineering

Öğretmen Adaylarının Genel İnternet Özyeterlik Algıları (Fırat Üniversitesi Örneği)

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

İNTERNET KULLANICILARININ ONLINE ALIŞVERİŞ ILGİLENİM DÜZEYLERİ: SİVAS İLİ ÖRNEĞİ

Uluslararası Hakemli Akademik Sosyal Bilimler Dergisi

LİSE VE MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNİN SORUNLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIM VE DOYUM MOTİVASYONLARININ BAZI PAREMETRELER BAKIMINDAN İNCELENMESİ

Uluslararası Hakemli Beşeri ve Akademik Bilimler Dergisi

BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN INTERNET KULLANMA DURUMLARI

Spor Yönetimi ve Bilgi Teknolojileri Dergisi

Okul yöneticilerinin bilgisayar teknolojisini kullanma düzeyleri ile öğretmenlerin bilgisayar teknolojisini kullanma düzeylerinin karşılaştırılması

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİMDE YENİ TEKNOLOJİLERİ KULLANMA DURUMLARININ İNCELENMESİ

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ergenlerin Toplumsallaşmasında İnternetin Etkilerine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Ege Ünivesitesi Ege Eğitim Dergisi/Ege Eğitim Online

ORTAÖĞRETİMDE DAHA ETKİLİ BİR BİYOLOJİ ÖĞRETİMİ İÇİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ BEKLENTİLERİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Biyoloji Öğretimi ile İlgili Öz-Yeterlik İnançlarının Karşılaştırılması

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SAĞLIK WEB SİTELERİNİN KULLANIM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ÖRNEK BİR UYGULAMA

Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi

WEB DESTEKLİ ÖĞRENME ORTAMLARININ İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK TUTUM DÜZEYLERİ ÜZERİNE ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

BİYOLOJİ EĞİTİMİ TEZSİZ YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ ÖĞRETİMİ ÖZ-YETERLİK İNANÇ DÜZEYLERİ

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi