Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 61
Arama önerisi: testi?

İŞLETMENİN ÖRGÜTSEL ÖZELLİKLERİ İLE ÜRÜN GELİŞTİRME EKİPLERİNİN BAŞARISI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: SERAMİK SEKTÖRÜNDE BİR SAHA ARAŞTIRMASI

İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi

Onkoloji Hemşirelerinin Hastalarla İlişkilerini Geliştirmek İçin İletişim Becerileri Eğitim Programı: Bir Gözlem Çalışması

Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi

AİLE ÖĞRETMEN İLETİŞİM VE İŞBİRLİĞİ ÖLÇEĞİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

İLETİŞİM ÇATIŞMALARI DURUMU YÖNTEMİ'NİN MODERNİZASYONU VE YENİ VERSİYONUN GEÇERLİLİK ÖN ÇALIŞMASI: İLETİŞİM ÇALIŞMALARINDA BİLGİSAYAR DESTEKLİ YÖNTEM

İstanbul Üniversitesi Psikoloji Çalışmaları Dergisi

Kocaeli Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda okuyan öğrencilerin empatik becerilerinin belirlenmesi

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ARASINAV VE DÖNEM SONU SINAVLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Muhakeme Becerilerine Göre Tablo ve Grafikleri Yorumlama Başarılarının İncelenmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ALTERNATİF ÖLÇMEDEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

GENÇLİK VE SPOR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ’NÜN ÖRGÜT İKLİMİ VE ÇALIŞANLARIN KATILIMLA İLGİLİ ALGILAMALARI

Spormetre / Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

OKUL MÜDÜRLERİNİN MÜZAKERE BECERİLERİNE İLİŞKİN BİR ANALİZ

Turkish Studies

GENEL LİSE ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ ÇERÇEVESİNDE İLETİŞİM ÖZELLİKLERİNİN BELİRLENMESİ

Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi

ÖĞRENEN ÖRGÜTLERDE JOHARI PENCERESİ BURDUR ORNEKLEMI

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi

Örgüt İkliminin Yeniliğe Destek Algısı Üzerindeki Etkilerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma

Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Yoğun Bakım Ünitelerinin Etkililiği ile Yönetsel ve Örgütsel Faktörler Arasındaki İlişki

Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EĞİTSEL INTERNET KULLANIMINA YÖNELİK ÖZ YETERLİK İNANÇLARI

Turkish Studies

Spor Faaliyetlerinin Engelli Bireylerin Aile Sürecine Etkisinin İncelenmesi

Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi

ENDÜSTRİ MESLEK LİSELERİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN OKUL MÜDÜRLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Akademik Bakış

BİÇİMSEL ÖRGÜT YAPISININ ÖRGÜTSEL İLETİŞİME ETKİSİ: BİR KAMU HASTANESİ ÖRNEĞİ

Akademik Bakış

YAZILI ANLATIM DERSİNİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİ İLE OKUMA İLGİ VE ALIŞKANLIKLARINA ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLERİN BEDEN DİLİNE YÖNELİK TUTUMLARI: ADANA-KOZAN FATİH ANADOLU LİSESİ ÖRNEKLEMİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

PLANLI ALIŞVERİŞ ve BİREYSEL TÜKETİCİLERİN TÜKETİM DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ YÖNÜNDE UYGULAMALI ÇALIŞMA

Uluslararası Hakemli Akademik Sosyal Bilimler Dergisi

YENİ GENİŞ BANT ADAPTASYONUNU TAHMİNLEMEDE MOBİL PENETRASYONUN BELİRLEYİCİLERİ: OECD ÖRNEĞİ

Alphanumeric Journal

Habermas ve Evrenselcilik Çıkmazı

Kaygı: Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KÜME KAVRAMIYLA İLGİLİ ALGILARI

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi

Terör sorununa çözüm aranması bağlamında “Oslo görüşmeleri” tartışması ve Türk Medyasına yansımaları

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

Türk Bankacılık Sektöründe Müşteri İlişkileri Yönetimi'nin Müşteri Sadakati Üzerine Etkisi

Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu İle Geliştirilmesi

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

ÜNİVERSİTELERDE SOSYAL MEDYA KABULÜ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi